今年畢業(yè)于哈工大附中的學(xué)生陳丹琪（女），今年中考考試成績(jī)?cè)谌忻星懊偡?81.8分，其中語(yǔ)文109.3分、數(shù)學(xué)118分、英語(yǔ)118、綜合136.5分。

　　陳丹琪從小就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，小學(xué)二年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)，初中階段三年內(nèi)獲得了全國(guó)英語(yǔ)能力大賽的一、二、三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，她已經(jīng)為自己確定了人生目標(biāo)，那就是將來(lái)從事同聲傳譯工作。談起她學(xué)習(xí)英語(yǔ)的獨(dú)特方法，陳丹琪說，就是培養(yǎng)讀英語(yǔ)的語(yǔ)感，“在做簡(jiǎn)單題時(shí)，憑讀英語(yǔ)的語(yǔ)感就能判斷應(yīng)該選擇哪個(gè)答案。我背單詞是按根據(jù)音標(biāo)背，所以記憶非常扎實(shí)，不容易遺忘。”

　　“初中四年的學(xué)習(xí)是知識(shí)積累的過程，我把上初中四年的教科書全部保留下來(lái)，到初四總復(fù)習(xí)時(shí)注重回歸課本。所有中考題都能在書本中找到原型。我還特別注重書下注釋，書下注釋是許多學(xué)生都容易忽視的環(huán)節(jié)，但我每次都把各個(gè)學(xué)科的書下注釋認(rèn)真記憶，以理解記憶為主，這也成為我在中考中超過許多同學(xué)的籌碼之一。”陳丹琪說。

　　陳丹琪的班主任老師王文慧介紹說，陳丹琪小學(xué)就讀于蘇寧小學(xué)，她最大的特點(diǎn)就是聽課特別認(rèn)真，是每堂課舉手回答問題最多的學(xué)生，如果她請(qǐng)假不上課，授課老師總會(huì)覺得缺少點(diǎn)啥。善于積累也是她的特點(diǎn)，“她的課堂筆記、錯(cuò)題本就是一筆財(cái)富。”王文慧說，不會(huì)的問題她會(huì)馬上問老師，留的作業(yè)她都會(huì)保質(zhì)保量按時(shí)完成。

　　把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，每次以自己為超越的目標(biāo)。陳丹琪說，“每當(dāng)學(xué)習(xí)一篇課文時(shí)自己就會(huì)感到有收獲，每次解答一道難題時(shí)自己就會(huì)很高興。而每次考試之后，確立的目標(biāo)就是超越自己。”

　　在學(xué)校名列前茅的陳丹琪在學(xué)習(xí)的同時(shí)也沒耽誤“當(dāng)官”，她是學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席，班級(jí)里學(xué)習(xí)委員，還連續(xù)四年擔(dān)任班級(jí)里的英語(yǔ)課代表。“我從來(lái)不覺得當(dāng)班干部影響學(xué)習(xí)，我認(rèn)為每次參加活動(dòng)都是對(duì)自己的一次鍛煉，為我今后成為一名同聲傳譯工作人員打基礎(chǔ)。”