前幾天晚上臨睡前，陪女兒聊了一會(huì)兒，慢慢開始迷糊。正享受著即將進(jìn)入夢鄉(xiāng)的美好，恍惚間聽見女兒說：“媽媽，我再最后問你一個(gè)問題。好嗎？”我說：“嗯?！彼龁枺骸皨寢專O(jiān)是不會(huì)生小孩的嗎？”我又說：“嗯?！彼賳枺骸盀槭裁床粫?huì)生小孩啊？”我說：“因?yàn)樗翘O(jiān)唄?！蹦菚r(shí)我只想打發(fā)她早點(diǎn)睡覺，但顯然我的答案不能讓她滿意。她接著問：“媽媽，小雞雞下面是不是有兩個(gè)小蛋蛋？”聽此一言，我腦子清醒了一半，還沒等我來得及答疑，只聽女兒自問自答地說了下去：“太監(jiān)是要把兩個(gè)小蛋蛋割了吧？所以沒有了精子，小雞雞是用來尿尿的。所以和女孩子親嘴的時(shí)候不會(huì)生小孩了吧？”

　　這下我腦袋徹底清醒了，精子和卵子的問題終于來了。我首先想到的，要先知道女兒是從哪里知道這些知識(shí)的，她的底線在哪里。我不想讓她有防備心理，用平時(shí)聊天的語氣問她“你們上過科學(xué)課了嗎？”“沒有，是一個(gè)男同學(xué)說的。他是書上看來的。他還說，太監(jiān)的小蛋蛋要在小時(shí)候割的，長大了再割，人會(huì)死的。皇帝怕太監(jiān)和宮女生小孩，所以讓太監(jiān)割了小蛋蛋，是不是這樣的？”

　　原來如此，這些即將進(jìn)入青春期的小朋友啊，懵懵懂懂，自己找書探究到了答案，但在獨(dú)自面對(duì)這些答案時(shí)，心里又有一點(diǎn)擔(dān)憂和不確定。我想了想說：“人生下來的時(shí)候就分為男孩子和女孩子。不論是男孩子還是女孩子都要經(jīng)過發(fā)育才能長成大人。男孩子小雞雞下面是有兩個(gè)小蛋蛋，象兩個(gè)小水庫，是用來存精子的。精子對(duì)人類來說是非常重要的。沒有精子就沒有人類了。如果小水庫沒有了，精子就沒有地方存放，男孩子就不能正常發(fā)育長大了，所以要從小保護(hù)好小水庫?！?/p>

　　女兒沒有再追問下去，也許我的回答已經(jīng)能滿足她現(xiàn)在的疑問和好奇了?？粗焖男∧?，我睡意全無。說實(shí)話，女兒長這么大，這是我們第一次這么直接地談?wù)撔灾R(shí)。雖然知道總會(huì)有這么一天，但沒想到這么快，我自己還沒有想好該如何去告訴她這些知識(shí)。而且進(jìn)入青春期的孩子們因?yàn)樾詣e不同，關(guān)注的內(nèi)容也會(huì)不同，女孩子會(huì)更多關(guān)注心理情感的依戀，而男孩子則更好奇男人生理上的變化和區(qū)別。以前女兒問得最多的是：“我是哪里來的？”“我是怎么生出來的？”內(nèi)容非常單一的，只想到她自己，想知道生命的起源。然而現(xiàn)在問的是一些與性有關(guān)、與生育有關(guān)的問題。讓我不得不正視她的成長。

　　心理學(xué)上說孩子在11—12歲是童年期到青春期的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，離真正進(jìn)入青春期還有幾步之遙，但平時(shí)的行為還是表現(xiàn)出兒童的基本特點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和外界事物的評(píng)價(jià)基本還是是服從大人的意見和觀點(diǎn)。而由于我們社會(huì)的特性和傳統(tǒng)教育的觀點(diǎn)，性知識(shí)教育一直是“猶抱琵琶半遮面”，不僅是我們小時(shí)候，現(xiàn)在的孩子從正規(guī)渠道獲得性知識(shí)教育的機(jī)會(huì)也很少。我們那時(shí)候信息來源一般僅局限于那些所謂的禁書，而現(xiàn)在的信息渠道之多之快已經(jīng)不是我們家長能防備的。那些對(duì)性的不正確宣揚(yáng)會(huì)誤導(dǎo)孩子，甚至?xí)绊懸簧?。所以這時(shí)候家長對(duì)性教育的態(tài)度和方法變得如此重要。

　　所以我想，當(dāng)孩子提出這些疑問時(shí)，我們首先要以一種變化的眼光去看待。所謂“茍日新，又日新，日日新”，宇宙間的萬事萬物每一天都在向前走，隨時(shí)都是新的，我們的孩子也在成長，思想會(huì)發(fā)生變化。這是他們?nèi)松械囊粋€(gè)必經(jīng)階段，不變的可能是我們自己的觀念。用一種變化的眼光去看待孩子的提問，正視他們的成長，會(huì)讓我們有一顆平常心。第二要以一種疏導(dǎo)的心態(tài)去對(duì)待。兒童進(jìn)入青春期后會(huì)出現(xiàn)心理閉鎖，不再輕易向外透露自己的思想，包括父母。他們會(huì)認(rèn)為父母不理解他們。雖然心里很希望得到解答。所以家長要學(xué)會(huì)傾聽表示理解，不要去壓制，必要時(shí)可以談?wù)勛约盒r(shí)候?qū)@些問題的想法，取得孩子的信任。第三要給孩子一個(gè)合理的答案。這就要求家長不僅要非常了解自己的孩子，還要知道每個(gè)階段孩子對(duì)性知識(shí)的不同需求。這樣才能給孩子講一些與他們年齡、理解能力相符合的性知識(shí)，深入淺出，適可而止。

　　愿我們的孩子都能快樂成長，讓我們陪著孩子們完成這個(gè)階段角色的轉(zhuǎn)變吧。