“3年內(nèi)引進北京二中、史家胡同小學等6所名校……”

　　在今年朝陽區(qū)人代會上，提升教育質(zhì)量被列為“十二五”規(guī)劃綱要(草案)十大民生工程之首，引進名校合作辦學是其中重要一環(huán)。

　　如果目標實現(xiàn)，朝陽這個人口大區(qū)在未來幾年，引進名校數(shù)量就將達到13所。這樣的力度說明了什么?

　　從兩年前朝陽區(qū)首次引進名校、率先與湖北黃岡中學合作辦學的經(jīng)歷中，也許能尋見答案。

　　意向·南下

　　“精力不夠”，成都七中婉拒

　　一拍即合，黃岡中學意向進京

　　2008年3月初，春寒料峭，首都國際機場。

　　時在區(qū)教委引進辦工作的梁占英和4位教委領(lǐng)導登上飛往成都的空客321航班。此行，他們要完成一個重要任務。

　　朝陽區(qū)近年來經(jīng)濟社會迅猛發(fā)展，在京東這個人口大區(qū)，優(yōu)質(zhì)教育資源相對薄弱的矛盾逐漸顯現(xiàn)。2007年，區(qū)政府在“十一五”規(guī)劃中將教育問題擺到了重要位置。作為主管教育的部門，區(qū)教委決定通過引進名校合作辦學，借力擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，以適應快速增長的社會需求。

　　考察組首站選定成都七中。這是一所百年老校，全國僅有的4所“國家級樣板校”之一，是理想的合作方。

　　一下飛機，考察組一行人直奔它去。一連幾天，登門拜訪，多次座談，但成都七中最終表示“心有余而力不足”。

　　不敢耽擱，考察組又直奔下一站位于長江之濱的湖北省黃岡中學，它也有百年校史。歷屆校友中，從這所學校中走出過新中國國家領(lǐng)導人和經(jīng)濟、文化、社會各界眾多精英。“黃岡”名聲尤其響的，是改革開放以來堅持“寬而有度、和而不同”的辦學理念，一直保持98%以上的升學率，學生在歷次國際數(shù)理化奧賽中有著很高的獲獎紀錄。

　　理念先進，?？兺怀?，符合合作條件，但好事多磨。“一路上心也懸著”，如今在北京華僑城黃岡中學(以下簡稱北京黃岡中學)擔任黨支部書記的梁占英形容當時的心情。

　　初次接觸，校長陳鼎常外出不在，出面接待的是校長助理徐超。走訪新老校區(qū)，參觀校史館，這些既是考察內(nèi)容，也是禮節(jié)性程序，考察組希望“直奔”主題。

　　交流時徐超提到，2005年黃岡中學就在廣東惠州開辦了分校，自己負責籌辦，還當過一年校長。“他們有異地辦學的經(jīng)驗!”梁占英心想“有戲”。

　　繼續(xù)溝通后，徐超表示，等陳鼎常校長回校后一定轉(zhuǎn)告朝陽區(qū)教委的意圖。他個人認為“到哪兒辦學都沒有進京影響大。如果條件具備，肯定首選北京。”

　　回京不久，梁占英接到徐超打來的電話，表示黃岡有意進一步交流。