熊丙奇指出，取消文理分科并不能從根本上解決素質(zhì)教育存在的所有問題，教改的癥結(jié)仍然是高考制度。應該堅定地推進招考分離的高考制度，即中學自主教學、考試社會組織、大學自主招生。

“改變了高考制度，把高考的考試內(nèi)容和教學內(nèi)容脫鉤，那甚至都可以不用提文理分科和科目改革了。”熊丙奇說，例如美國的SAT考試是能力考試，而學生高中只需要學7門必修課，剩余的學分學生可以任選選修課程，完全沒有文理分科的問題。

熊丙奇指出，如果高考制度不改變就執(zhí)行文理不分科，學生的負擔將不降反增，同時對于培養(yǎng)學生的人文精神和科學素養(yǎng)也沒有任何幫助。