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廣東省委宣傳部、省教育廳主辦——“2016小學(xué)生詩歌節(jié)”

2016-11-05 15:43:26來源:南方日報關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:2016小學(xué)生詩歌節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行中。這個由廣東省委宣傳部、省教育廳主辦,南方報業(yè)傳媒集團(tuán)、省作家協(xié)會、省教育研究院承辦,中國南方電網(wǎng)廣州供電局有限公司聯(lián)合承辦,南方報業(yè)天空城興趣社區(qū)全程協(xié)辦的活動,至今已進(jìn)入到第七個年頭。據(jù)詩歌節(jié)官方網(wǎng)

2016小學(xué)生詩歌節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行中。這個由廣東省委宣傳部、省教育廳主辦,南方報業(yè)傳媒集團(tuán)、省作家協(xié)會、省教育研究院承辦,中國南方電網(wǎng)廣州供電局有限公司聯(lián)合承辦,南方報業(yè)天空城興趣社區(qū)全程協(xié)辦的活動,至今已進(jìn)入到第七個年頭。據(jù)詩歌節(jié)官方網(wǎng)站天空城的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年廣東小學(xué)生詩歌節(jié)總參賽人數(shù)為48695人,投稿數(shù)量69493篇,同比增長33.5%。這是小學(xué)生詩歌節(jié)有史以來參賽人數(shù)、參賽數(shù)量都最多的一年。

為了讓活動更貼近生活,讓更多家長一同參與,小學(xué)生詩歌節(jié)組委會在今年的征稿過程中,發(fā)起了“電的世界”主題征稿,并設(shè)立了詩歌節(jié)“詩享會”平臺,鼓勵孩子們用創(chuàng)意朗誦的方式把日常生活中熟悉的“電”用詩歌演繹出來。

當(dāng)下,詩歌進(jìn)校園正火爆進(jìn)行,詩教的腳步從省會廣州向周邊不斷拓展,不僅如此,官方網(wǎng)站天空城出品的《詩教讀本》(2016版)也于10月由未來出版社出版面世。接下來,本年度詩教研討會暨教師研修班將于11月10日-11日在中山舉行,11月20日詩歌節(jié)現(xiàn)場總決賽將在廣州五羊小學(xué)舉行。除主賽區(qū)外,還首次在茂名市設(shè)立分賽區(qū)。

這些“動作”無不在說明,詩歌正日益滲透到孩子、家長、老師們的日常生活當(dāng)中,正如主辦方所說,“希望我們的孩子陽光、開朗、快樂,讓他們通過活動領(lǐng)略詩歌的魅力,交到和自己同樣優(yōu)秀的同齡人好朋友,展示他們這個年齡的風(fēng)采,做到以詩會友、以詩育心、以美啟真?!?/p>

用文藝的方式打開“電的世界”

“饑餓時,電是烤爐是果汁;炎熱時,電是空調(diào)是涼爽;夜晚,電是我一屋子的明亮……但是,假如沒有電,我會不會像普希金的詩一樣悲傷……”上周六,參加2016小學(xué)生詩歌節(jié)的孩子們,朗誦著自己創(chuàng)作的以“電”為主題的詩歌,表達(dá)了自己對“電”的想象,而這些優(yōu)美的詩篇均出自他們之手。

電是市民日常必不可少的生活元素,也是孩子非常熟悉的創(chuàng)作題材,為此,小學(xué)生詩歌節(jié)組委會在今年的征稿過程中,特意發(fā)起了“電的世界”主題征稿,以小學(xué)生詩歌節(jié)“詩享會”為平臺,鼓勵孩子們用創(chuàng)意朗誦的方式把詩歌演繹出來。此次報名的踴躍程度超乎想象,《電娃娃》《我所知道的你》《電的淚水》《電歌歌》等一首首孩子們自己創(chuàng)作的詩通過他們自己的朗誦、表演表達(dá)了出來,更能激發(fā)大家的想象力。特別是此次“詩享會”還鼓勵家庭參賽,大大激發(fā)了孩子和家長的參與熱情。

“在‘呲呲’聲下,是你辛勤工作的聲音……”“人們不停地用電/一秒也不給電休息/電逃走了……”有的孩子還頭戴“電”的頭飾邊朗誦邊舞蹈,有的拉上自己同學(xué)好友組隊(duì)參與,有的雖然第一次公開表演卻絲毫不怯場,還有的孩子年齡雖小詩歌卻寫得格外有童趣靈性,這讓現(xiàn)場評委和家長都驚喜不已。

據(jù)悉,當(dāng)天表現(xiàn)優(yōu)秀者還將有機(jī)會登上廣州供電局的官方微信號,通過互聯(lián)網(wǎng)在更廣闊的平臺上展示自己的風(fēng)采。對此,廣州供電局新聞中心主任負(fù)責(zé)人表示,孩子們的表演非常有感染力,大家準(zhǔn)備充分,服裝和創(chuàng)意都相當(dāng)?shù)轿唬半婋S時都在陪伴著大家,電雖然危險但并不可怕,我們給小朋友準(zhǔn)備了一個施展才華的空間,希望后面也有更多的孩子能參與其中。”

作為朗誦專家,沈丹婷雖然多次參加小學(xué)生詩歌節(jié),但這樣的詩享會她還是第一次參與,“孩子們寫的作品很多都很棒,但如何表演它,把作者的意思更精準(zhǔn)地傳達(dá)給大家,還需要下功夫練好基本功,包括對作品的理解、語音的規(guī)范等?!鄙虻ゆ弥赋?,大家在表演時,除了把握詩歌大意,還要注意通過手勢、表情、眼神、動作等和觀眾進(jìn)行互動,也可以適當(dāng)有所創(chuàng)新地加入一些相關(guān)的舞蹈動作,“我希望,孩子們除了會寫,還會用語言表達(dá)?!?/p>

幫孩子抵達(dá)詩歌的“魔法城堡”

“我們只知道孩子喜歡詩,對詩歌有感覺,但并不知道什么才是詩歌,更不懂新詩、舊體詩的區(qū)別,缺乏官方的指導(dǎo),我們希望他能夠?qū)υ姼栌幸粋€初步的認(rèn)知、感受,讓孩子熱愛上寫詩、能夠掌握一些方法,就足夠了?!边@是很多家長對孩子參加詩歌節(jié)活動的一致想法。

每年的詩歌節(jié)舉行期間,組委會都會開設(shè)多場面對小學(xué)語文老師和家長“詩歌進(jìn)校園”活動及“詩歌公開課”名家講座,讓大家有機(jī)會與詩人們直接面對面,共同建立一種“好文字的標(biāo)準(zhǔn)”。2016小學(xué)生詩歌節(jié)目前參賽人數(shù)已超過4.8萬人,對比去年增加33.5%,是歷史上參賽人數(shù)最多的一年。在組委會強(qiáng)力推進(jìn)下,全省各地的詩教活動一波接著一波,子品牌活動“詩歌進(jìn)校園”更次第鋪開,詩教的腳步以名家講座、課例展示、沙龍對話等各種方式,從省會廣州向周邊拓展,珠三角的中山、肇慶,東到汕頭、西到湛江,近20場活動堪稱詩教現(xiàn)場的饕餮盛宴。

詩歌是想象力的寫作,詩歌創(chuàng)作要找出事物的關(guān)聯(lián)性,再結(jié)合各種的想象、聯(lián)想、比喻。正如小學(xué)生詩歌節(jié)評委會主任楊克所言,我們的教育在一定程度上磨滅了孩子的想象力,但并不代表孩子們沒有想象力,它需要我們努力引導(dǎo)和發(fā)掘,不能將自身的想法強(qiáng)加到小孩身上。

今年,詩歌進(jìn)校園和“嶺南人文少年行”進(jìn)一步結(jié)合,鼓勵讓孩子在嶺南山水、人文風(fēng)情中尋找詩意、釋放想象力?!?016詩歌特訓(xùn)夏令營”也是天空城興趣社區(qū)首次實(shí)地舉辦詩歌特訓(xùn)活動。詩歌節(jié)通過一場場線下活動,讓孩子們有機(jī)會走進(jìn)“中國最美小鎮(zhèn)”清溪、“農(nóng)民畫之鄉(xiāng)”嘉義莊,除了大自然鬼斧神工造就的奇林秀水外,當(dāng)?shù)乇4嫱旰玫墓艊萁ㄖ⒋迕駝?chuàng)作的農(nóng)民畫等,也深深打動了孩子們,孩子們把這些特別的體驗(yàn),融入到詩歌創(chuàng)作之中。

“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野?!庇眠@句話來形容官方網(wǎng)站天空城出品的《詩教讀本》最為貼切不過了。為了幫助更多的孩子穿越“田野”抵達(dá)詩歌的“魔法城堡”,包括主編葉才生在內(nèi)的一眾老師們,一刻都沒有停下探索的腳步。也許抵達(dá)詩歌的路徑有N條,但從“詩歌名?!薄霸姼杳摇钡慕嵌热?gòu)建也許更有針對性。

書中,4所名校有的詩教已達(dá)十多年,有的學(xué)校才開辦一年多,但詩的情感場、詩的元素已在校園扎根?!八麄儞碛械哪Хㄊ?,以兒童與母語的立場為依歸,在詩教課題的文化引領(lǐng)下,學(xué)校進(jìn)行詩教課程規(guī)劃與執(zhí)行,骨干教師的先鋒示范、系列化的師生詩歌活動點(diǎn)潤了各個校園?!敝骶幦~才生說,“不僅如此,通過名師課例與微型設(shè)計(jì),我們可以看到課堂別樣精彩的詩歌魔法城堡?!?/p>

粵西孩子也有了詩歌“主場”

對于詩歌節(jié)的宗旨,組委會負(fù)責(zé)人說過:“每個孩子都有一顆閃亮的詩心,我們要做的,就是留住它、呵護(hù)它、養(yǎng)育它。若干年以后,回首詩歌節(jié),我們希望,她是孩子記憶中美好的一部分?!?/p>

經(jīng)過幾年的成長和發(fā)展,小學(xué)生詩歌節(jié)組委會與南方報業(yè)289藝術(shù)園區(qū)、天空城興趣社區(qū)等單位合作,策劃了一系列強(qiáng)化互動的周邊體驗(yàn)活動,推進(jìn)了詩教常態(tài)化,用詩朗誦、做手工游戲等愉快有趣的活動吸引更多孩子參與;在小學(xué)生詩歌節(jié)優(yōu)秀作品音樂會現(xiàn)場,主辦方以音樂、歌舞、朗誦等多種形式呈現(xiàn)了歷年來的優(yōu)秀詩歌作品,唱響由孩子們的詩歌改編的熱門金曲,讓詩歌、文字、音樂的溫暖直達(dá)孩子的內(nèi)心。

2016小學(xué)生詩歌節(jié)現(xiàn)場總決賽將在11月20日舉行,主賽區(qū)設(shè)在廣州市越秀區(qū)五羊小學(xué)。往年,詩歌節(jié)現(xiàn)場創(chuàng)作總決賽賽場都設(shè)在廣州、佛山地區(qū),路途遙遠(yuǎn),為了方便粵西地區(qū)的孩子參加總決賽,組委會今年首次在茂名市設(shè)立了分賽區(qū),分賽區(qū)由茂名市教育局、教研室承辦,由詩歌教育示范學(xué)校茂名市第十六小學(xué)協(xié)辦。兩個賽區(qū)將同時、同題舉行總決賽。屆時,粵西陽江、茂名、湛江三市決賽勝出的孩子,不僅將有機(jī)會與廣州總賽場同步進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作比賽,家長和老師還有機(jī)會一同就詩教進(jìn)行切磋、交流。

據(jù)悉,茂名市橋南小學(xué)通過引導(dǎo)學(xué)生“品讀詩詞經(jīng)典,感悟先哲智慧”,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典文化。在校內(nèi)已經(jīng)形成了濃厚的詩歌教育氛圍,自2011年首次參加小學(xué)生詩歌節(jié)以來,已經(jīng)連續(xù)4年榮獲“優(yōu)秀組織獎”。今年,粵西地區(qū)總決賽也有了自己的“主場”。


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