北京市教委在即將發(fā)布的“中高考改革征求意見稿”中提到，語文學(xué)科分值將由150分提高到180分，高考英語由150分減為100分。

　　雖然此次“改革”僅限于北京地區(qū)，但將來勢必會影響到全國。作為一名曾經(jīng)的高中語文教師，我關(guān)心的問題是：面對180分，語文教學(xué)該怎么辦？

　　第一，怎么考？之前，高考全國卷及地方卷的語文試卷都是圍繞150分進(jìn)行安排的。以北京卷為例，試卷分為基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作這幾個大的模塊。但面對增加的30分，語文試卷的應(yīng)該會有一次大的變革。筆者看來，增加的這30分可能會分配到基礎(chǔ)知識的讀寫和寫作上。近段時間，漢字讀寫成為社會關(guān)注焦點，而之前的高考語文試卷大多僅第一小題考驗漢字讀寫，顯然不夠。

　　第二，怎么教？語文難教，是語文教師的苦惱，因為語文學(xué)科太“活”，沒有公式，沒有明晰的規(guī)律。如今，180分的分?jǐn)?shù)，讓語文教師肩上的擔(dān)子陡然加重。筆者認(rèn)為，語文教師應(yīng)當(dāng)讓自己的學(xué)生多讀書、多看報、多發(fā)表意見和發(fā)揮個性，讓學(xué)生多認(rèn)識社會、觀察人生、了解自然。

　　第三，怎么學(xué)？高中學(xué)生應(yīng)該把語文學(xué)科分值的提高，視為提高個人漢語水平和人文素養(yǎng)的橋梁。要多讀古人的書，但不盲從；多讀文學(xué)作品，但不迂腐；多體察社會，但不躁動；多寫文章，但不人云亦云。這樣，才對得起那180分。