3月29-31日，由廣東省教育廳舉辦的第八屆廣東省優(yōu)秀自制教具評選活動在江門市五邑大學體育館舉行，來自全省21個地市、順德區(qū)和省直屬學校的310 件作品參加了此次評選活動，并最終評出一等獎20件、二等獎84件、三等獎156件、提名獎37件。中山在此次評選活動中優(yōu)勢明顯，共收獲一等獎2件、二 等獎10件、三等獎7件，19件作品參評作品全部獲三等獎以上。活動期間，中山市教育和體育局左海燕調(diào)研員親臨現(xiàn)場，為參評教師加油鼓勁。

本屆評選活動參評作品整體質(zhì)量明顯提高，競爭更趨激烈。然而中山參賽教師有備而來，不畏強手，評選現(xiàn)場顯示出非凡實力。其中東升小學胡天用連續(xù)四屆參 評，南頭鎮(zhèn)初級中學李群芬連續(xù)三屆參評；三鄉(xiāng)鎮(zhèn)新圩小學練海燕、西區(qū)中心小學林麗敏、黃圃鎮(zhèn)培紅小學梁賢慧等教師雖初涉教壇，卻已在廣東省小學科學教師實 驗操作與創(chuàng)新技能競賽中收獲過一等獎和創(chuàng)新獎；市電教站孫仲廉站長、阜沙鎮(zhèn)教育事務指導中心徐瑞欽副主任也以身示范，親自攜作品參加了此次評選活動。

中山市獲得省一等獎的兩件作品分別是東升鎮(zhèn)東升小學胡天用老師制作的《晝夜長短變化規(guī)律演示儀》和小欖鎮(zhèn)豐華學校謝穎老師制作的《多功能音樂彩盒》。胡 天用老師運用慢速電機、齒輪傳動、光敏計時器等制作的《晝夜長短變化規(guī)律演示儀》，能通過測量用數(shù)字顯示出一年中任意一天的晝夜的長短，借助數(shù)字進而可以 分析出晝夜長短變化規(guī)律；小欖鎮(zhèn)豐華學校謝穎老師制作的《多功能音樂彩盒》巧妙地利用16個相同大小的立方體紙盒的排列變化開發(fā)出多項靈活多變、活潑有趣 的音樂探究活動。這兩件自制教具作品以構(gòu)思巧妙、技術創(chuàng)新、效果顯著、靈活多變、探究性強等特點贏得了評委的一致好評。

中山市教育和體育局左海燕調(diào)研員在評選現(xiàn)場仔細觀看了我市每一件參評作品的演示，并與參評教師進行了深入交流，她對教師們積極參與自制教具以及通過自制 教具表現(xiàn)出的創(chuàng)新精神和實踐能力給予了高度贊揚和充分肯定。左海燕調(diào)研員表示，通過觀摩這次自制教具評選活動，給了自己一個大大的激動和驚喜，改革教育教 學方式，讓課堂活躍生動是我們教育人追求的目標，這里有一批敢于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、結(jié)合教學的默默實踐者，用心研究教具，等于在用心研究教法，研究課堂。

自制教具是教學科研成果的表現(xiàn)形式之一，自制教具評選則為一線教師展示自己探索有效教學的典型成果提供了舞臺，是教學智慧的大比拼。為了選拔最優(yōu)秀的作 品參加本屆全省和全國評選，市電教站高度重視，積極籌備。2015年11月，完全按照全省和全國評選的模式在中山市火炬開發(fā)區(qū)卓雅外國語學校舉辦了中山市 第八屆中小學優(yōu)秀自制教具評選活動，在選拔優(yōu)秀作品的同時，也為參評教師提供了一次難得的實戰(zhàn)演練機會。此后，電教站又組織專家對遴選出的19件參加省評 的作品逐個分析，確定修改意見，并指導教師做進一步地完善，為本次優(yōu)異成績的取得奠定了良好的基礎。

據(jù)了解，自制教具評選活動每四年舉辦一屆，我市獲得省一等獎的兩件作品將代表廣東省參加今年6月在上海市舉辦的第八屆全國優(yōu)秀自制教具評選活動。