“全國經(jīng)典教育看廣州，廣州經(jīng)典教育看天河”。經(jīng)典教育重鎮(zhèn)廣州市天河區(qū)，繼天河區(qū)教育局局長柳恩銘博士、天河區(qū)岑村小學林美娟老師去年分別榮獲首屆中 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育2014年度人物管理人物獎和教學人物獎之后，今年再獲殊榮，共有四名教師獲取年度人物獎和年度人物提名獎，占全國年度人物獎獲獎總數(shù) 的五分之一和年度人物提名候選人總數(shù)的七分之一，成為本屆評選活動中候選人獲獎和候選人提名最多的區(qū)域。

2016年1月18日，由中華書局經(jīng)典教育推廣中心主辦的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育2015年度人物評選暨頒獎儀式”在中華書局隆重舉行。來自全國各地基礎(chǔ) 教育界的二十多位中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育年度人物候選人來到中華書局分享交流工作成果，接受評委會現(xiàn)場評測。中國教師發(fā)展基金會原秘書長楊春茂先生、山東教 育社編審陶繼新先生、清華大學教授錢遜先生，中國教育學會原副會長郭振有先生、北京東方道德研究所原所長王新宏先生、北京市海淀區(qū)教育科學研究所所長吳潁 惠女士、首都師范大學附屬麗澤中學原校長臧富仁先生、中華書局副總經(jīng)理宋志軍先生、中華書局經(jīng)典教育推廣中心主任祝安順先生等出席活動并擔任活動評委。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化2015年度人物評選分為教研人物、管理人物、教學人物三個組別，評選過程包括自薦或推薦人選、專家確定人選、公眾微信投票、自我陳述、 現(xiàn)場答辯、專家評審、最終評議等。本屆評選活動，專家組在全面審核和評議的基礎(chǔ)上，最終從全國范圍內(nèi)自薦或推薦的近百名教師中提名28位教師作為候選人， 其中，提名教研人物候選人八名、管理人物和教學人物候選人各十名。1月18日，28名候選人齊聚中華書局，分組進行自我陳述，接受現(xiàn)場答辯、專家量化評審 和最終評議，從中各產(chǎn)生五名教師榮獲“年度人物獎”。天河區(qū)教育局教研室徐海元主任、五山小學許鳳英校長、華南師大附屬小學梁承穗老師分別摘取教研人物 獎、管理人物獎、教學人物獎獎項，天河區(qū)同仁藝體學校曹映輝校長榮獲管理人物提名獎。徐海元主任創(chuàng)造性地探索了區(qū)域中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的策略路徑，并將 “三個深入”（深入學校調(diào)研情況、深入科組指導工作、深入課堂研究教學）、“四個一同”（將推進經(jīng)典教育與推進教研業(yè)務(wù)一同研究、一同布置、一同檢查、一 同落實）和雙輪驅(qū)動、協(xié)同發(fā)力等廣州市天河區(qū)經(jīng)典教育模式推向全國。許鳳英校長長期主持和組織開展了全校師生的經(jīng)典誦讀工程，在全國獨創(chuàng)了“浸習式”國學 課程體系，兩次獲得廣州市教學成果獎一等獎。梁承穗老師將經(jīng)典文化精髓融入當代學校教育實踐，巧妙地將小古文與白話文相互轉(zhuǎn)換，有效實現(xiàn)了古今文化的融 合，形成了獨特的教學風格。曹映輝校長為了調(diào)動教師開展傳統(tǒng)文化教育的積極性，認真開設(shè)經(jīng)典教育校本課程，組織成立學校“學吟社”，帶頭和全體語文老師一 起學習吟誦，取得了明顯成效。

“好風憑借力，送我上青云”。天河區(qū)教育局領(lǐng)導的遠見卓識，天河區(qū)經(jīng)典教育的實踐探索，天河區(qū)經(jīng)典教育的良好基礎(chǔ)，為天河區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作者實 現(xiàn)教育理想和追求提供了不斷成長的沃土。相信經(jīng)過大家的共同努力，天河區(qū)一定能夠把區(qū)域經(jīng)典教育實踐打造成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的“全國樣 板”。      

（天河區(qū)教育局教研室供稿）