隨著新學(xué)期開始，惠城區(qū)各中小學(xué)的招生塵埃落定。面對公立學(xué)校學(xué)位緊張的現(xiàn)實(shí)，外地戶籍家庭可謂是有人歡喜有人憂：有的家長為子女能夠進(jìn)入收費(fèi)較低、教學(xué)質(zhì)量好的公立學(xué)校學(xué)習(xí)歡欣不已；而更多的則是與公立學(xué)校“無緣”，只能另尋他處。其中不乏有家長將子女送至收費(fèi)高昂的私立學(xué)校。

　　惠城區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，由于歷史與現(xiàn)實(shí)的原因，致使市區(qū)中心區(qū)公辦學(xué)位資源緊張。未來三年將新建8所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，并通過提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，縮小校際間差距等手段緩解這一難題。

　　現(xiàn)象一

　　政策原因，子女無緣公立學(xué)校

　　非本地戶口的黃小姐，老家來自湖南。目前她和丈夫在惠州一家企業(yè)打工，住在河南岸。她告訴記者：“其實(shí)很希望自己的孩子能夠入讀一所公立學(xué)校。因為公立學(xué)校費(fèi)用較少，可以節(jié)省開支，教育質(zhì)量也有保障。”不過，黃小姐的愿望落空了。“今年公辦小學(xué)實(shí)行小班制，導(dǎo)致招生人數(shù)減少。雖然后來想讓孩子在住處附近的私立學(xué)校上學(xué)，但擇校費(fèi)一學(xué)期5000元，這對農(nóng)民工來說無疑是一筆巨大開支”。黃小姐告訴記者，最終她幫小孩挑選了一家費(fèi)用較低的私立學(xué)校入讀。

　　另一位外來務(wù)工人員李先生，則因為繳納社保年限不足，而導(dǎo)致小孩無法就讀公立學(xué)校。據(jù)其介紹，2010年，他和同事響應(yīng)公司號召，從深圳遷至惠州工作。“今年小孩到了上學(xué)的年齡，可是這里的公辦學(xué)校不接納我們的小孩入學(xué)。”李先生說，他身邊幾位同事的小孩也面臨就學(xué)難題。

　　“6月份公司曾致電教育局，得到的答復(fù)是外來務(wù)工子女必須在惠州交滿5年的社保，才能到公辦學(xué)校上學(xué)，否則只能去私立學(xué)校。”李先生頗為無奈地說，“等到交滿5年社保，孩子那時已經(jīng)8歲，屬超齡入學(xué)了。”

　　現(xiàn)象二

　　財力支撐，選擇入讀私立名校

　　與家庭拮據(jù)的外來務(wù)工家庭相比，一些相對富裕的外來戶籍家庭認(rèn)為，公立學(xué)校學(xué)位既然如此緊張，不如選擇將孩子送到有名望的私立名校學(xué)習(xí)。

　　林先生來自湖北，在惠州開辦了一間廣告公司。他告訴記者自己的小孩在惠州東平北京師范大學(xué)附屬小學(xué)就讀，“我自己沒有惠州惠城區(qū)戶籍，與其跟別人去爭學(xué)位緊張的公立學(xué)校，我倒覺得不妨將小孩送進(jìn)私立名校，教育質(zhì)量一樣有保障。”與林先生持有相同看法的還有非本地戶籍的企業(yè)家蔡先生。他告訴記者：“自己小孩在南壇實(shí)驗小學(xué)就讀，很多商會里面的老鄉(xiāng)子女也都在這里讀書。”據(jù)了解，該學(xué)校一年下來的學(xué)費(fèi)都要一萬多。“之所以選擇私立名校，除了公立學(xué)校學(xué)位緊張之外，私立名校教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)費(fèi)不是最大問題，能讓子女接受更好的教育才是自己最看重的。”蔡先生表示。

　　部門回應(yīng)

　　學(xué)位緊張原因：歷史與現(xiàn)實(shí)情況造成

　　記者就惠城區(qū)公立學(xué)校學(xué)位緊張的情況，采訪了惠城區(qū)教育局相關(guān)人士。據(jù)其介紹，惠城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)位較緊張的有麥地、河南岸、龍豐、江南和南部新城等片區(qū)。

　　該負(fù)責(zé)人認(rèn)為，造成公立學(xué)校學(xué)位緊張的幾個原因在于：首先，惠州市城市化進(jìn)程加快，城市面積不斷向周邊擴(kuò)張，商住區(qū)開發(fā)迅猛，加上購房可以落戶的寬松政策，農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，外地人口向本市轉(zhuǎn)移，不斷落戶的人口較快增長而帶來學(xué)生增加。其次，惠州市是外來務(wù)工人員比較集中的工業(yè)化城市，是流動人口大市，隨遷子女增加。目前惠城區(qū)有義務(wù)教育階段隨遷子女55481人，占惠城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)的26.6%。最后，老城區(qū)學(xué)校多為麻雀學(xué)校，占地面積普遍較小，難以擴(kuò)容增班。三小僅1467平方米、四小3530平方米、五小2600平方米、九小3500平方米。另一方面，學(xué)校用地規(guī)劃布點(diǎn)偏少，且商住區(qū)開發(fā)與配套學(xué)校無法同步建設(shè)，如下角、東湖、麥地、龍豐等片區(qū)主要受學(xué)校用地規(guī)劃影響，無法配套學(xué)?；蚋臄U(kuò)建學(xué)校，因而無法新增學(xué)位。#p#分頁標(biāo)題#e#

　　解決之策：新建多所學(xué)校 優(yōu)化教育資源

　　上述負(fù)責(zé)人表示，一直以來，政府及相關(guān)部門都通過多種途徑，致力于解決外來務(wù)工子女就學(xué)困難的問題，并取得了顯著成效。對于家長關(guān)心的未來有何措施解決惠城區(qū)公辦學(xué)校學(xué)位緊張的問題，該負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱，政府將采取更多有效措施，如新建公辦學(xué)校，提高民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量等方法，有效解決外來務(wù)工子女就學(xué)難的問題。

　　據(jù)其介紹，近年來，惠城區(qū)通過新建優(yōu)質(zhì)學(xué)校、提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，縮小校際間差距，力爭把每所學(xué)校都辦成優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)校，有效促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。據(jù)透露，未來三年，惠城區(qū)將在河南岸的12號小區(qū)、河南岸的13號小區(qū)、河南岸的32號小區(qū)、河南岸的尖峰山片區(qū)、區(qū)建設(shè)局旁、下角機(jī)床廠旁、江北25號小區(qū)各新建1所小學(xué)；在合生國際新城旁新建1所九年一貫制學(xué)校，以進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，擴(kuò)充市區(qū)義務(wù)教育學(xué)位總量。

　　網(wǎng)友吐糟

　　西子論壇網(wǎng)友藍(lán)沙河：唉都難??！我的戶口還沒遷到惠州，小孩一直在民辦學(xué)校上學(xué)，不知道以后怎么辦呢?

　　今日惠州網(wǎng)東江論壇網(wǎng)友yltsing：義務(wù)教育階段的“義務(wù)”不僅僅是家長的義務(wù)，政府該盡的義務(wù)應(yīng)該是主要的。教育的軟硬件投入應(yīng)該是政府義不容辭的責(zé)任，教育資源的平衡也應(yīng)該是政府的責(zé)任！

　　新浪微博網(wǎng)友彭曉蕓：沒有什么比家庭更首位、更重要的教育了。這種瘋狂搶奪所謂優(yōu)質(zhì)學(xué)位的“學(xué)校教育依賴癥”，其實(shí)是中國社會的一個很大誤區(qū)。