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太原幼兒園“皮紋測(cè)試”測(cè)潛能引發(fā)質(zhì)疑

導(dǎo)讀:皮紋測(cè)試是指通過(guò)對(duì)雙手掌紋及十指指紋的采樣分析后,檢測(cè)出手主人先天遺傳的各種差異和特質(zhì),并由此來(lái)反映被檢測(cè)者大腦發(fā)育、皮質(zhì)層狀態(tài)和灰層的分布情況,進(jìn)而判斷得出被檢測(cè)者的最優(yōu)發(fā)展方向。在太原,這...

  “皮紋測(cè)試”是指通過(guò)對(duì)雙手掌紋及十指指紋的采樣分析后,檢測(cè)出手主人先天遺傳的各種差異和特質(zhì),并由此來(lái)反映被檢測(cè)者大腦發(fā)育、皮質(zhì)層狀態(tài)和灰層的分布情況,進(jìn)而判斷得出被檢測(cè)者的“最優(yōu)發(fā)展方向”。在太原,這種神技經(jīng)由山西道蒙文化傳播有限公司在一些幼兒園中推廣,每個(gè)接受測(cè)試的孩子要為此繳納1200元費(fèi)用,可謂“生意火暴”。

  據(jù)該公司負(fù)責(zé)人梅明之介紹,該項(xiàng)測(cè)試適用于年齡在3個(gè)月以上的所有人群,目前主要用于兒童智力的開(kāi)發(fā)與引導(dǎo),順強(qiáng)補(bǔ)弱、揚(yáng)長(zhǎng)避短,激發(fā)孩子潛能,確定鋼琴、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言等諸多培養(yǎng)方向,早日成才。

  既然如此神乎其神,“皮紋測(cè)試”自然吸引了眾多望子成龍、盼女成鳳的家長(zhǎng)的眼球。為了及早發(fā)現(xiàn)、及早培養(yǎng),做出最合理的教育投資,太原的李女士帶兒子進(jìn)行了這項(xiàng)測(cè)試。李女士告訴記者,自己就是想知道孩子潛能中有哪種特長(zhǎng),盡早開(kāi)始因材施教,至于它的科學(xué)性并不確信。

  那么,“皮紋測(cè)試”是否真的具有科學(xué)性?組織方和醫(yī)學(xué)專家說(shuō)法卻迥然相異,一方言之鑿鑿,一方卻質(zhì)疑不斷。

  山西道蒙文化傳播有限公司負(fù)責(zé)人梅明之表示,“皮紋測(cè)試”肯定具有科學(xué)性,其核心理論是“智能皮紋學(xué)”,而且這項(xiàng)技術(shù)還在臺(tái)灣注冊(cè)了專利。然而,梅明之卻無(wú)法給出具體科學(xué)解釋,并表示“對(duì)于它的科學(xué)性在推廣和傳播過(guò)程中不會(huì)講得很詳細(xì)”。

  對(duì)此,山西省兒童醫(yī)院內(nèi)分泌科主任醫(yī)師宋文慧說(shuō),人類基因決定了人的手、腦等部位的生理特征,但這些特征有著怎樣的聯(lián)系,又該如何解讀,目前還沒(méi)有明確的理論依據(jù)來(lái)回答,也還未達(dá)到可以從指紋看出大腦發(fā)育狀態(tài)并檢測(cè)人的智能的程度。“人類智能的課題對(duì)專門研究人腦的專家而言都是科學(xué)難題,更何況是通過(guò)研究手指紋路來(lái)解讀人腦并規(guī)劃人的未來(lái)發(fā)展,這種說(shuō)法有待論證。”宋文慧說(shuō)。

  山西省中醫(yī)院手針穴位學(xué)專家、針灸科主任醫(yī)師杜雅俊有20多年的從醫(yī)經(jīng)驗(yàn),在“手部望診”方面深有研究。杜雅俊告訴記者,在中醫(yī)理論中,人體的臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血、精髓、筋肉、皮毛等生理特質(zhì)或病變均可以在手部體現(xiàn),但這種體現(xiàn)側(cè)重于生理特征,對(duì)人腦智能無(wú)法體現(xiàn)。杜雅俊直言:“‘皮紋測(cè)試’夸大了對(duì)手部的望診功能,能測(cè)出小孩在哪個(gè)學(xué)科有潛能,帶有一定的迷信思想,誤導(dǎo)子弟!”

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