肇慶學(xué)院是在原西江大學(xué)和原肇慶教育學(xué)院的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。原西江大學(xué)的前身是肇慶地區(qū)師范學(xué)校，由廣東教育行政學(xué)院于1970年下放到肇慶地區(qū)新興縣辦學(xué)而得名。1977年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)改名為肇慶師范�？茖W(xué)校，1979年，遷至現(xiàn)址辦學(xué)。1985年，廣東省人民政府提請(qǐng)國(guó)家教委備案，在肇慶師專的基礎(chǔ)上成立西江大學(xué)。原肇慶教育學(xué)院的前身是成立于1977年的肇慶地區(qū)師范學(xué)校，1980年更名為肇慶地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院，1983年更名成為肇慶教育學(xué)院。2000年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)兩校合并成立本科層次的肇慶學(xué)院。

　　肇慶學(xué)院是公辦全日制綜合性本科大學(xué)，距廣州90公里，位于廣東珠三角城市——肇慶。肇慶市是國(guó)家級(jí)歷史文化名城，首批中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。肇慶的星湖風(fēng)景名勝區(qū)是我國(guó)首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，中國(guó)十大文明風(fēng)景區(qū)示范點(diǎn)之一。肇慶學(xué)院兩個(gè)校區(qū)均坐落在星湖風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)，總占地面積1500畝，總建筑面積35萬平方米，環(huán)境優(yōu)美，校園建筑風(fēng)格與優(yōu)秀旅游城市建設(shè)要求相適應(yīng)，先后被評(píng)為肇慶市花園式單位、廣東省文明單位、全國(guó)部門綠化400佳單位，是讀書治學(xué)的好地方。

　　全�，F(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等9大學(xué)科門類，43個(gè)本科專業(yè)，面向廣東 、廣西、湖南、甘肅、湖北、河南、河北、江西、遼寧、山東、云南、山西、吉林、海南、貴州、陜西等16省市招生，同時(shí)還獲得了招收留學(xué)生和港、澳、臺(tái)學(xué)生的資格。

　　肇慶學(xué)院現(xiàn)有學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)生12000余人，專任教師727人，“雙聘”院士1人，教授等正高職稱人員71人，副教授等副高職稱人員 283人， 63％以上的教師具有博士、碩士學(xué)位。一批享譽(yù)海內(nèi)外的專家、學(xué)者受聘擔(dān)任學(xué)校的客座教授。現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值 9579 萬元，學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書122萬冊(cè)，電子圖書25萬冊(cè)，紙質(zhì)報(bào)刊1500多種，開通了《 中國(guó)期刊網(wǎng) 》、 《 維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù) 》 、《優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》等多個(gè)全文數(shù)據(jù)庫(kù)供師生使用。學(xué)校擁有省級(jí)教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室三個(gè)：光電信息技術(shù)教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、光機(jī)電一體化綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心�；�礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科被列為省級(jí)高校重點(diǎn)扶持學(xué)科。

　　學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范，以黨建促學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“以生為本、以質(zhì)立校；學(xué)術(shù)并舉，崇術(shù)為上”的辦學(xué)理念， 以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，具有優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，注重教學(xué)質(zhì)量，教授、博士在教學(xué)第一線為本科生上課。一直以來，學(xué)校將師范教育作為立校之本，在專業(yè)設(shè)置、學(xué)科隊(duì)伍、師資配備、課程體系、師能培養(yǎng)、教育實(shí)習(xí)等方面發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成了優(yōu)良的師范特色。學(xué)校在原有非師范專業(yè)的基礎(chǔ)上，又先后設(shè)置了10多個(gè)非師范專業(yè)，使學(xué)校向多科性、綜合型院校方向發(fā)展，并形成較強(qiáng)的地方特色。學(xué)校強(qiáng)化開放辦學(xué)意識(shí)，主動(dòng)融入國(guó)際化的軌道，先后與英國(guó)的波爾頓大學(xué)、美國(guó)的萊蒙斯社區(qū)學(xué)院、日本的創(chuàng)價(jià)大學(xué)、澳大利亞的科文大學(xué)等開展密切的學(xué)術(shù)交流，初步形成校際交流、合作辦學(xué)、委托培訓(xùn)等相對(duì)固定的合作項(xiàng)目，并從英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)招收了留學(xué)生，具有良好的國(guó)際化特色。

　　學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)知識(shí)面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、具有較強(qiáng)適應(yīng)性和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才為培養(yǎng)目標(biāo)定位，注重整合教育資源，調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)，拓展專業(yè)平臺(tái)，全面提升辦學(xué)水平，2006年12月以良好成績(jī)順利通過教育本科教育工作水平評(píng)估。近年來，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，生源質(zhì)量逐年提高，師資隊(duì)伍整體水平實(shí)現(xiàn)根本性變化，目前我校高職稱、高學(xué)歷教師所占比例數(shù)在全省同類高校中處于領(lǐng)先地位；科研成果在數(shù)量和質(zhì)量方面也取得了顯著成績(jī)，2003年以來，我校教師在國(guó)內(nèi)外刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1732篇、出版教材專著77部，獲市廳級(jí)以上科研立項(xiàng)53項(xiàng)；教學(xué)條件不斷完善，多項(xiàng)工程的投入使用，從整體上優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量明顯提高；擁有省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——光電信息技術(shù)教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省扶持學(xué)科——基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科；學(xué)校大力提倡并幫助本科生考研，取得顯著成績(jī)；學(xué)校構(gòu)建了“黨支部建在班上”的工作機(jī)制，設(shè)立了黨員示范崗，推動(dòng)思想政治工作進(jìn)公寓，全面實(shí)施學(xué)校的固本強(qiáng)基工程;畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎, 2006年、2007年畢業(yè)生的總體就業(yè)率分別為 99.44％ 、99.23％，2008年畢業(yè)生總體就業(yè)率為98.25％ ，位居全省本科院校前列。

　　學(xué)校重視校園文化建設(shè)，積極組織學(xué)生參加各類科技、文化、體育、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，并屢獲殊榮。近三年來，我校學(xué)生在 “全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”、“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等比賽中，共獲得全國(guó)和省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)86項(xiàng)；在廣東省第六屆、第七屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獎(jiǎng)牌總數(shù)在全省本科院校中分別名列第5名、第9名；2008年，學(xué)生參加“第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演”，獲全國(guó)和省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)共42項(xiàng)；學(xué)生合唱團(tuán)在“星海國(guó)際合唱節(jié)”合唱比賽中榮獲金獎(jiǎng)；學(xué)生藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)編演出的舞蹈獲“全國(guó)大學(xué)生舞蹈大賽”二等獎(jiǎng)、“廣東省大學(xué)生舞蹈大賽”一等獎(jiǎng)。學(xué)校共12次被中宣部、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。

招生計(jì)劃詳情請(qǐng)點(diǎn)擊附件：肇慶學(xué)院2009年分專業(yè)招生計(jì)劃表.doc

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