11月17日至18日，應(yīng)我校法律與行政學(xué)院邀請(qǐng)，教育部高等學(xué)校社會(huì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中山大學(xué)社會(huì)學(xué)與人類學(xué)學(xué)院蔡禾教授，我校法律與行政學(xué)院客座教授、中山大學(xué)中國(guó)公益慈善研究院執(zhí)行院長(zhǎng)朱健剛教授一行來(lái)我?？疾焐鐣?huì)工作專業(yè)，探討兩校社會(huì)工作專業(yè)合作建設(shè)等事宜。

17日晚，蔡禾教授為我校師生進(jìn)行了一場(chǎng)題為“城市社區(qū)建設(shè)的再思考”的學(xué)術(shù)前沿講座。他系統(tǒng)闡述了社區(qū)建設(shè)的歷史及現(xiàn)實(shí)背景，認(rèn)為我國(guó)的城市社區(qū)建設(shè)取得了一定的發(fā)展，產(chǎn)生了一些地方性經(jīng)驗(yàn)，但存在著政社分開(kāi)與居民自治的“內(nèi)卷化”、社區(qū)利益訴求增加與社會(huì)管理的效能不足、不斷增長(zhǎng)和多元化的社區(qū)服務(wù)需求與需求供給的短缺三個(gè)突出問(wèn)題。同時(shí)指出社區(qū)建設(shè)的體制機(jī)制中也面臨著單一、縱向一體化的權(quán)力結(jié)構(gòu)、社區(qū)異質(zhì)性與社區(qū)公共服務(wù)資源配置的“一刀切”問(wèn)題普遍、“政區(qū)管理”與“社區(qū)共同體建設(shè)”的一元化、居民自治與社區(qū)治理概念的混淆的困境。講演最后，蔡禾教授結(jié)合實(shí)際，提出了對(duì)于社區(qū)建設(shè)和演進(jìn)的建議和思考。

18日，兩校合作共建社會(huì)工作專業(yè)討論會(huì)在樂(lè)育樓A座會(huì)議室舉行，我校法律與行政學(xué)院院長(zhǎng)于風(fēng)政教授介紹了我校社會(huì)工作專業(yè)師資隊(duì)伍、學(xué)科發(fā)展、國(guó)際合作、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面的基本情況，也指出了當(dāng)前我校社會(huì)工作專業(yè)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題，希望通過(guò)與中山大學(xué)合作共建，推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)教育改革的縱深發(fā)展。蔡禾教授回顧了我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)學(xué)科發(fā)展的整個(gè)歷程，介紹了中山大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的總體思路，并就如何推動(dòng)社會(huì)工作學(xué)科建設(shè)以及當(dāng)前的形勢(shì)下如何改善社會(huì)工作教育的發(fā)展提出了諸多建設(shè)性建議。會(huì)議還就師資建設(shè)、科學(xué)研究與學(xué)術(shù)研討、學(xué)生交流等方面達(dá)成了合作意向。