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嘉應學院經管學院與相關企業(yè)開展人才培養(yǎng)方案校企研討活動

2016-12-28 11:21:15來源:嘉應學院關注度: 0
導讀:近日,經過經濟與管理學院副院長饒佳寧的精心籌備,院長何應龍帶領部分教授、系主任為代表的8位老師,組成經管人才培養(yǎng)方案校企論證院方小組,前往豐順縣培英電聲有限公司、廣東宏源機電有限公司和廣東云山汽車有限公司三家企業(yè)開展經管人才培養(yǎng)方案校企研討

近日,經過經濟與管理學院副院長饒佳寧的精心籌備,院長何應龍帶領部分教授、系主任為代表的8位老師,組成經管人才培養(yǎng)方案校企論證院方小組,前往豐順縣培英電聲有限公司、廣東宏源機電有限公司和廣東云山汽車有限公司三家企業(yè)開展經管人才培養(yǎng)方案校企研討活動,主動上門征求企業(yè)對經管人才培養(yǎng)模式的看法和建議,進一步了解用人單位對大學生應具備的能力和素養(yǎng)的意見。

豐順培英電聲有限公司副總經理韓裔錢和四個中層部門領導與學院老師就企業(yè)對人才的需求與高校人才培養(yǎng)方案的課程設置和培養(yǎng)模式等方面展開了深入交流。雙方一致認為,應用型人才培養(yǎng)要理論與實踐并重,強調實踐教學補短板的同時也要注重課堂教學質量的提升,做到二者平衡。在鴻源機電有限公司,公司副總經理兼經營部長羅松蓀和中層部門主管主張強化文案寫作、公文處理能力的培養(yǎng),增加實踐課時,同時強調學校人才培養(yǎng)應該寬口徑、專業(yè)打通、一專多能,使學生畢業(yè)之后能夠快速適應不同工作崗位。云山汽車有限公司副總經理黃歡和6位部門主管希望學院重視會展類人才的培養(yǎng),重視實踐教學,夯實學生的動手能力。

本次人才培養(yǎng)校企研討活動是一次有意義的探索,聽到了企業(yè)的呼聲,了解到來自生產第一現(xiàn)場開出的能力清單和強烈要求,給老師們留下了諸多感悟和思考,為學院優(yōu)化人才培養(yǎng)方案提供了重要參考意見。

又訊日前,經濟與管理學院組織2013級工商管理專業(yè)全體同學,赴梅州市了梅州世亞電子有限公司、廣東鴻藝集團有限公司、中國人壽保險有限公司梅州分公司、豐順培英電聲有限公司、廣東鴻源機電股份有限公司、廣東云山汽車有限公司等6家企業(yè)開展為期一周的專業(yè)見習活動。在學院副院長饒佳寧的周密安排下,相關指導老師、班主任、輔導員、學生共110多人參加了本次企業(yè)見習活動。

在梅州世亞電子有限公司,該院師生考察了一線車間,近距離觀摩生產過程,了解了車間管理、產品生產管理的實際控制過程和實施情況,雙方探討了公司經營管理模式以及用人標準。在客天下,鴻藝集團高管親自指導考察,并結合實際介紹客家人文風情、景區(qū)管理與運營、景區(qū)發(fā)展與規(guī)劃,以及客天下國際大酒店的管理與運營情況。在中國人壽保險有限公司梅州分公司,師生們實地了解了中國人壽發(fā)展情況和保險運作知識,校友梁世捷經理作了題為《面對商機與機遇來臨》的報告,并教同學們看市場抓機遇的方法。在豐順縣培英電聲有限公司,師生們考察了公司的辦公行政管理和生產車間的生產流程以及公司運營管理,并開展經理師生座談,重點交流了公司生產車間的7S管理、人力資源管理和企業(yè)管理等方面的管理實踐。在興寧市興合產業(yè)園,師生們考察了廣東鴻源機電股份有限公司的生產車間,仔細地探究了該公司“5S”管理情況,了解了廣東云山汽車有限公司的發(fā)展歷程、發(fā)展理念,觀摩了生產車間的生產過程和管理控制,體會到制造業(yè)對于一個國家的重要性。

通過一周的系列見習活動,拓寬了同學們的眼界,增強了創(chuàng)新意識,使同學們在理論與企業(yè)實踐相結合方面變被動為主動,豐富了對相關管理類課程知識的理解,同時感受到了企業(yè)實際管理者的任務和角色,明確了今后的奮斗目標和方向。

再訊為進一步提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,12月18日晚,經濟與管理學院在公顏實訓大樓B406開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題講座。講座以創(chuàng)業(yè)大賽為基礎,圍繞著“選項目”、“撰寫商業(yè)計劃書”、“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”等三個方面進行講解,提出同學們可以從自身的興趣、專業(yè)以及市場的需求出發(fā)選擇創(chuàng)業(yè)項目,并詳細講解了商業(yè)計劃書中概要、市場分析、項目運營、市場營銷、財務管理和風險控制六個內容?,F(xiàn)場氣氛熱烈,主講老師幽默風趣的語言,形象生動的案例給同學們留下了深刻的印象。

講座不僅有利于加深同學們對創(chuàng)業(yè)大賽的了解,更有利于激發(fā)同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

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