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嶺南師范學(xué)院物理學(xué)院舉辦第四屆環(huán)保創(chuàng)新制作比賽

2016-12-14 10:28:13來(lái)源:嶺南師范學(xué)院關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:為進(jìn)一步提高學(xué)生環(huán)保與創(chuàng)新意識(shí),讓同學(xué)們養(yǎng)成廢物利用與節(jié)約資源的良好習(xí)慣,改變同學(xué)們頭腦中“資源——產(chǎn)品——垃圾”的思維模式,樹(shù)立“資源——產(chǎn)品——垃圾——再資源化”的新理念。 12月10日,物理學(xué)院第四屆環(huán)保手工藝DIY比賽于榕芳樓302順利舉。

為進(jìn)一步提高學(xué)生環(huán)保與創(chuàng)新意識(shí),讓同學(xué)們養(yǎng)成廢物利用與節(jié)約資源的良好習(xí)慣,改變同學(xué)們頭腦中“資源——產(chǎn)品——垃圾”的思維模式,樹(shù)立“資源——產(chǎn)品——垃圾——再資源化”的新理念。 12月10日,物理學(xué)院第四屆環(huán)保手工藝DIY比賽于榕芳樓302順利舉。

本次大賽以“傳承綠色希望,鑄造青春理想”為主題開(kāi)展。選手們的作品精致而獨(dú)特,不僅體現(xiàn)了他們創(chuàng)新思維,而且體現(xiàn)了綠色環(huán)保主題。他們手工藝的作品的原料主要是同學(xué)們丟棄的廢棄品,他們零消費(fèi)就能制作出精致的手工藝品。

選手們對(duì)自己制作的工藝品進(jìn)行解說(shuō)。選手們主要從手工藝品的設(shè)計(jì)理念、特點(diǎn)、作用、用途與意義等方面進(jìn)行講解,同時(shí)通過(guò)PPT以及現(xiàn)場(chǎng)展示其作品。作品新穎獨(dú)特,有的作品很有實(shí)用價(jià)值,一方面可以循環(huán)利用舊廢棄品,另一方面可以應(yīng)用在日常生活中,減少造成污染的舊廢棄品;有的憑借它們精美的外觀得到了評(píng)委的認(rèn)可。

輔導(dǎo)員文常君老師對(duì)這次的大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。文常君老師首先對(duì)同學(xué)們精彩獨(dú)特的環(huán)保創(chuàng)新作品表示充分的肯定,她希望同學(xué)們能夠?qū)h(huán)保的理念堅(jiān)持到最后,養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣;與此同時(shí),文常君老師指出了參賽選手在參賽過(guò)程中的不足,同時(shí)給予了寶貴建議,她希望同學(xué)們能夠?qū)①愖髌非〉胶锰幍厝谌胱约旱膭?chuàng)新思維,爭(zhēng)取下次的手工藝品做得更好。

本次環(huán)保創(chuàng)意大賽不僅為同學(xué)們提供了展示自己創(chuàng)作才華的平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)了參賽選手的動(dòng)手能力、創(chuàng)新才能以及團(tuán)隊(duì)合作精神,展現(xiàn)了大家的環(huán)保創(chuàng)意、環(huán)保積極性和環(huán)保熱情。同時(shí),傳播了環(huán)保知識(shí),突出了環(huán)保的重要性,呼吁了廣大學(xué)生從自身做起,提高自己的環(huán)保意識(shí),攜手保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球家園。

嶺南師范學(xué)院物理學(xué)院舉辦第四屆環(huán)保創(chuàng)新制作比賽

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)


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