華南師范大學(xué)與達(dá)安基因正式攜手產(chǎn)學(xué)研合作，開展“基于多元智能基因分析的兒童核心素養(yǎng)發(fā)展課題研究”，并舉行揭牌儀式。

研究表明，每個孩子都有與生俱來的先天優(yōu)勢智能，大多數(shù)家長受傳統(tǒng)智力理論影響，對于智能的了解停留在語言和數(shù)理邏輯能力層面，未充分認(rèn)識到個體智能的多元性，而忽視孩子其它潛在強(qiáng)項智能的開發(fā)。

該課題研究將基于基因分析與多元智能理論，開發(fā)能夠有效預(yù)測兒童智能狀況的教育評估系統(tǒng)。同時，針對基于多元智能基因分析的兒童核心素養(yǎng)發(fā)展及培養(yǎng)、家庭教育及兒童教育機(jī)構(gòu)實踐，進(jìn)行基礎(chǔ)理論研究，開發(fā)探究式活動課程，以及開展專題公益講座等。

據(jù)了解，該項合作研究時間跨度超過三年，系列成果將在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表。課題研究團(tuán)隊涵蓋遺傳學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)、運動學(xué)、聲樂表演、學(xué)前教育等多個領(lǐng)域的專家學(xué)者。

發(fā)布會中，華南師范大學(xué)副校長朱竑說到，教育上，運用達(dá)安基因的基因測序技術(shù)，了解學(xué)生的特長與不足，制定個性化的教育方案，不足的進(jìn)行彌補(bǔ)，特長的加強(qiáng)引導(dǎo)，讓教育更加精準(zhǔn)，更有效率，此次課題研究將是非常有價值的探索。