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廣州現(xiàn)代信息學(xué)院隆重舉辦“攝影大賽”頒獎(jiǎng)晚會(huì)

2016-04-01 09:59:19來(lái)源:廣州現(xiàn)代信息學(xué)院關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:愛(ài)攝影,愛(ài)生活。2016年3月29日晚,廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉辦攝影大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:學(xué)生處處長(zhǎng)黃英立、就業(yè)指導(dǎo)中心與校企合作辦公室李偉主任、網(wǎng)絡(luò)中心王自東主任、團(tuán)委李闖書(shū)記、還有特邀嘉賓郭群花

愛(ài)攝影,愛(ài)生活。2016年3月29日晚,廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉辦攝影大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:學(xué)生處處長(zhǎng)黃英立、就業(yè)指導(dǎo)中心與校企合作辦公室李偉主任、網(wǎng)絡(luò)中心王自東主任、團(tuán)委李闖書(shū)記、還有特邀嘉賓郭群花老師以及各社團(tuán)代表等。

圖:(學(xué)院團(tuán)委李闖書(shū)記致辭)

(學(xué)院團(tuán)委李闖書(shū)記致辭)

光影下的青春,今晚我院愛(ài)好攝影的學(xué)子們薈萃一堂,共同見(jiàn)證這激動(dòng)而溫馨的時(shí)刻。

在一場(chǎng)魅力獨(dú)具、青春盎然的開(kāi)場(chǎng)舞過(guò)后,李闖書(shū)記致辭:代表學(xué)院對(duì)到場(chǎng)的嘉賓表示熱烈的歡迎與感謝;對(duì)本次攝影大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)給予衷心的祝賀,并指出了此次的不足以及今后努力的方向,同時(shí)也希望同學(xué)們抓住這次契機(jī),擴(kuò)大攝影對(duì)校園文化的影響。

接著是李偉老師上臺(tái)致辭,他闡述了本次大賽從收集作品到評(píng)選作品過(guò)程的公平、公正、公開(kāi)。指出了參賽攝影作品的不足及對(duì)策,并祝愿此次晚會(huì)取得圓滿成功。

涉足影像的奇妙世界,時(shí)間仿佛倒流,420攝影協(xié)會(huì)攝影作品展覽呈現(xiàn)在觀眾的眼前,每一幅作品都是一個(gè)完美的世界,每一個(gè)鏡頭背后都有一個(gè)故事。這是一次發(fā)現(xiàn)美麗的比賽,也是一次追求完美生活的夢(mèng)想之旅。

圖:(數(shù)碼相機(jī)金獎(jiǎng)作品:《反鎖在時(shí)間琥珀的讀書(shū)時(shí)光》)

(數(shù)碼相機(jī)金獎(jiǎng)作品:《反鎖在時(shí)間琥珀的讀書(shū)時(shí)光》)

圖:(數(shù)碼相機(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)作品:《我閱讀我快樂(lè)》、《悠悠我心》、《遙?!じ卸鳌罚? title=

(數(shù)碼相機(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)作品:《我閱讀我快樂(lè)》、《悠悠我心》、《遙?!じ卸鳌罚?/strong>

頒獎(jiǎng)晚會(huì)上還進(jìn)行了歌曲演唱、小品、跆拳道等表演環(huán)節(jié),為在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)異彩紛呈的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴。頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)更是萬(wàn)眾矚目。伴隨著現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲和稱贊聲晚會(huì)也隨之落下帷幕。

圖:(數(shù)碼手機(jī)金獎(jiǎng)作品:《雨的印痕》)

(數(shù)碼手機(jī)金獎(jiǎng)作品:《雨的印痕》)

圖:(數(shù)碼手機(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)作品:《一縷夕陽(yáng)》、《采得百花成蜜后》)

(數(shù)碼手機(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)作品:《一縷夕陽(yáng)》、《采得百花成蜜后》)

本次攝影大賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)成功舉辦,加強(qiáng)了學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),提升學(xué)生的審美能力,激發(fā)學(xué)生的攝影興趣,展現(xiàn)了我院學(xué)子特有的青春風(fēng)采和精神面貌。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)日常生活的洞察能力,從而發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,共創(chuàng)魅力校園。

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