九佛第二中學(xué)自2012年9月提出了“強管理、興教改、創(chuàng)特色、提質(zhì)量”的工作思路，重點推進構(gòu)建“135生態(tài)課堂”的教學(xué)改革，以課堂教學(xué)改革為抓手，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。通過三年多的課改實踐學(xué)校已基本形成了“135生態(tài)課堂”的教學(xué)模式及其評價體系，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提升，學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，在教育科研、特色學(xué)校建設(shè)方面也取得了可喜的成績。2015年學(xué)校課題《構(gòu)建“135”生態(tài)課堂的實踐研究》在廣東省教育研究院項，2015年學(xué)校被評為廣州市特色學(xué)校，2015年學(xué)�！�135生態(tài)課堂教學(xué)改革”被評為廣州市教學(xué)成果二等獎。
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