12月15日下午，由廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生處主辦的首期“校長(zhǎng)下午茶”在大學(xué)城校園生活東區(qū)第一飯?zhí)门e行。校長(zhǎng)陳新應(yīng)邀與通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自愿申請(qǐng)的20余名學(xué)生圍坐在一起，暢談夢(mèng)想、責(zé)任與發(fā)展，氛圍輕松愉快。
學(xué)校整體升一本，是機(jī)遇更是責(zé)任
    今年廣東工業(yè)大學(xué)整體升一本后，學(xué)校的辦學(xué)定位、學(xué)生的教育與發(fā)展有哪些變化，是同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題之一。陳新說(shuō)，廣東2013年GDP達(dá)到1萬(wàn)億美元，如果單純按經(jīng)濟(jì)體計(jì)算，在世界上排名第16位左右，但廣東目前的教育還難以支撐如此之大的GDP發(fā)展需求，因此，需要更多的一流大學(xué)來(lái)支撐經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與發(fā)展。廣工整體升一本無(wú)疑面臨全新的發(fā)展機(jī)遇期，目前正在努力建設(shè)成為一流的大學(xué)，為廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。從世界高等教育來(lái)看，美國(guó)斯坦福大學(xué)迅速崛起，成為世界著名大學(xué)，這得益于其開(kāi)放的管理模式和硅谷科技的快速發(fā)展，我們應(yīng)該向斯坦福大學(xué)學(xué)習(xí)，通過(guò)引入建設(shè)高水平師資隊(duì)伍，帶來(lái)更開(kāi)放的思想觀念，引領(lǐng)并激勵(lì)廣工大學(xué)子，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成具有堅(jiān)定的理想信念、開(kāi)闊的國(guó)際視野和過(guò)硬的創(chuàng)新能力。陳新指出，目前學(xué)校軟實(shí)力和硬件環(huán)境還需要進(jìn)一步提升，身感“沉甸甸的責(zé)任”，他希望廣大學(xué)生成為學(xué)校改革發(fā)展的參與者，也必將成為學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的最大受益者，使廣工的學(xué)生不管走到哪里都會(huì)因母校而感到自豪。
營(yíng)造濃厚創(chuàng)新氛圍，更好促進(jìn)人才培養(yǎng)
    近年來(lái)，學(xué)校注重通過(guò)教育教學(xué)模式改革來(lái)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，如設(shè)立創(chuàng)新班、卓越工程師班、校企班等，但這樣是不是意味著對(duì)其他學(xué)生的重視程度降低？針對(duì)同學(xué)們的疑惑，陳新指出，學(xué)校一直以來(lái)都在積極探索和實(shí)踐多樣性創(chuàng)新人才培養(yǎng)。我?，F(xiàn)在開(kāi)辦的創(chuàng)新班、卓越工程師班、校企班都是其中的舉措，目前的效果很好。雖然這些班覆蓋了部分學(xué)生，從學(xué)校本科人數(shù)規(guī)模來(lái)看，但畢竟有限，同時(shí)這也并不意味著對(duì)其他學(xué)生的重視程度降低。我校本科生規(guī)模很大，要把大多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)需要的有用人才，才能對(duì)得起家長(zhǎng)、對(duì)得起學(xué)生、對(duì)得起社會(huì)。近些年，我們請(qǐng)來(lái)國(guó)際學(xué)術(shù)大腕，雖然他們帶的學(xué)生有限，但是我們希望通過(guò)這些大腕、創(chuàng)新班和創(chuàng)新平臺(tái)來(lái)營(yíng)造氛圍，讓更多同學(xué)真正感受到創(chuàng)新的魅力、意義與價(jià)值，從而激發(fā)自己學(xué)習(xí)的熱情和潛能。他指出，近朱者赤近墨者黑，濃厚的創(chuàng)新氛圍對(duì)人才的培養(yǎng)尤為重要，希望通過(guò)氛圍的營(yíng)造帶動(dòng)更多學(xué)生參與創(chuàng)新。我們鼓勵(lì)每個(gè)班級(jí)、每個(gè)專業(yè)設(shè)立更多創(chuàng)新小組、創(chuàng)新項(xiàng)目，希望每一個(gè)學(xué)生在大學(xué)四年內(nèi)都能參加一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，盡量推動(dòng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的全覆蓋。他以改革開(kāi)放試點(diǎn)和具體的事例提醒同學(xué)們?nèi)瞬排囵B(yǎng)改革發(fā)展也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要在不斷積累經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上才能更好地推進(jìn)“全覆蓋”。
要不斷拓寬視野，學(xué)會(huì)掌握科學(xué)方法
    針對(duì)同學(xué)們提到不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，又不知從哪里可以獲得幫助的問(wèn)題，陳新也作了耐心細(xì)致的解答。他指出，老師的第一職責(zé)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并熱愛(ài)他們的專業(yè)，而同學(xué)們更應(yīng)該多去了解、發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)的魅力。每個(gè)人都會(huì)遇到難題，當(dāng)遇到難以攻克的問(wèn)題時(shí)不妨先放一放，雖說(shuō)細(xì)節(jié)很重要，但不要一葉障目，要學(xué)會(huì)避障，學(xué)會(huì)變換角度看問(wèn)題。他指出，我校引進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)大腕的目的不僅僅是給同學(xué)們講述一門課程、指導(dǎo)一個(gè)項(xiàng)目，更重要的還需要學(xué)習(xí)他們身上的科學(xué)精神、科學(xué)方法，拓寬我們的眼界，“決定一個(gè)人高度的，是視野，是科學(xué)的工作方法”，無(wú)論做企業(yè)的管理者還是研發(fā)者都是如此。同學(xué)們千萬(wàn)不要抱著將來(lái)用什么就學(xué)什么這樣功利的心態(tài)去學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
    同學(xué)們還圍繞個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)校管理中的其他問(wèn)題暢所欲言，提出具體意見(jiàn)和建議，陳新邊聽(tīng)邊記，并耐心解答同學(xué)們提出的各方面問(wèn)題。他表示，舉辦交流活動(dòng)是希望了解同學(xué)們對(duì)學(xué)校的感受和期盼，他鼓勵(lì)同學(xué)們不僅要敢于把自己的想法、建議提出來(lái)，還要勇于實(shí)踐，以主人翁的姿態(tài)參與并推動(dòng)學(xué)校的改革發(fā)展?；顒?dòng)結(jié)束后，很多學(xué)生表示，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流啟迪思考、獲益良多，切身感受到了學(xué)校對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)成才的殷切期望，也更加明確自己未來(lái)努力的方向。