提到開(kāi)學(xué)狂趕暑期作業(yè)，不少人以為這只是中小學(xué)生的專(zhuān)利。不過(guò)，在省內(nèi)各大高校陸續(xù)開(kāi)學(xué)的本周，仍有許多大學(xué)生還在為暑假作業(yè)忙碌。“這是我們的暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)大家?guī)蛶褪帧?rdquo;類(lèi)似這樣的求助信息在大學(xué)生的QQ里不斷閃現(xiàn)，不少大學(xué)生利用開(kāi)學(xué)前后的一兩周時(shí)間，找同學(xué)朋友敷衍完成本應(yīng)為期兩月的暑期作業(yè)。

　　“產(chǎn)業(yè)工人”狂填問(wèn)卷 實(shí)踐毫無(wú)新意

　　記者了解到，省內(nèi)不少大學(xué)都規(guī)定學(xué)生完成假期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐大多為問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地考察兩種形式，最后以論文形式呈交。據(jù)東莞理工學(xué)院大三學(xué)生小林說(shuō)，他們班上的同學(xué)，基本上選擇了問(wèn)卷調(diào)查，因?yàn)閱?wèn)卷調(diào)查省事省力。

　　據(jù)學(xué)生介紹，不少問(wèn)卷都是請(qǐng)熟人在網(wǎng)上完成的。廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞系的大二學(xué)生小克告訴記者，開(kāi)學(xué)前一周，他們小組的同學(xué)分工發(fā)放問(wèn)卷到多個(gè)QQ群，再查些資料，足不出戶便輕松完成所謂的社會(huì)實(shí)踐。

　　值得一提的是，問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)對(duì)象與實(shí)際填寫(xiě)人往往是“貨不對(duì)板”。東莞理工學(xué)院中文系的黃同學(xué)最近幫同學(xué)填了多份問(wèn)卷，儼然成了專(zhuān)填問(wèn)卷的“產(chǎn)業(yè)工人”。其中不少問(wèn)卷并非是針對(duì)她設(shè)計(jì)的。她覺(jué)得“現(xiàn)在大學(xué)生做的調(diào)查問(wèn)卷都是千篇一律，沒(méi)有新意”。

　　敷衍了事責(zé)任在誰(shuí)？學(xué)生亦有苦衷

　　有學(xué)生認(rèn)為，做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不過(guò)是為了賺取學(xué)分而已。這種態(tài)度固然值得反思，但造成敷衍現(xiàn)象的原因并不全在學(xué)生，他們也有苦衷。小林對(duì)記者表示，自己剛?cè)胄r(shí)曾和同學(xué)積極對(duì)待暑假實(shí)踐，但辛勤勞動(dòng)并拿出成果后，換來(lái)的是老師的忽視和冷漠，打擊了他們的積極性。

　　“大一時(shí)，我對(duì)社會(huì)實(shí)踐是很認(rèn)真的。跟小組同學(xué)討論選題，到實(shí)地考察，最后不僅完成了論文，還交了視頻和圖片資料，但老師也沒(méi)什么評(píng)價(jià)和回饋。好像一些同學(xué)沒(méi)怎么認(rèn)真做，分?jǐn)?shù)也差不多。上了大二，我知道這無(wú)非是取得學(xué)分而已，就像其他同學(xué)一樣應(yīng)付了。”

　　校方可完善審核與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

　　另一方面，也有學(xué)校試圖完善暑期學(xué)生實(shí)踐的機(jī)制。包括嚴(yán)格審核，以排除敷衍了事的情況，以及通過(guò)評(píng)級(jí)等獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生參與。

　　暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院2012級(jí)輔導(dǎo)員羅老師表示，該校學(xué)生提交的調(diào)研報(bào)告由學(xué)校團(tuán)委專(zhuān)門(mén)審核。“這種社會(huì)實(shí)踐肯定要對(duì)學(xué)生有個(gè)激勵(lì)機(jī)制，應(yīng)該根據(jù)完成情況的不同去評(píng)等級(jí)。”他還指出，敷衍了事不利于學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力與調(diào)研能力，受損的最終是學(xué)生自己。