學(xué)院代碼:14066
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省市共管、以市為主,面向社會,面向市場,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的公辦全日制普通高等學(xué)校;I建于2005年,2006 年6 月正式掛牌成立,2010年6月順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估。學(xué)院占地面積620畝,建筑面積19.2萬平方米,F(xiàn)代化校園,環(huán)境幽雅、文風(fēng)濃郁、設(shè)施齊全,擁有各類圖書(含電子圖書)共計68.37萬冊。
學(xué)院堅持“育人為本、工學(xué)結(jié)合、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,設(shè)有機械工程系、電子信息工程系、計算機工程系、經(jīng)濟管理系、藝術(shù)設(shè)計系、化學(xué)工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部和繼續(xù)教育部,實施“一鎮(zhèn)一品一專業(yè)”專業(yè)布局,建成了與區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)緊密對接的33個專業(yè),其中電梯維護與管理、燈具設(shè)計與工藝、數(shù)字媒體設(shè)計與制作(粵)專業(yè)為全國高職高專首開專業(yè)。
學(xué)院目前全日制學(xué)生7000余人,成人教育在籍學(xué)生3400余人,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年超過98%,居省內(nèi)高校前列。學(xué)院堅持學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并重思路辦學(xué),每年為中山市勞動力轉(zhuǎn)移提供人才培養(yǎng)服務(wù);積極開展對外合作辦學(xué),先后和英國、新西蘭、德國等多個國家知名大學(xué)建立了合作關(guān)系;大力推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,2008至2010年學(xué)院師生專利申請量均居廣東省高校前列,由學(xué)院負責(zé)管理的中山市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地榮膺“首批省級創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)孵化基地”。
學(xué)院大力實施高級人才引進工程、教授+技師培養(yǎng)工程、專任教師工學(xué)結(jié)合工程、骨干教師國際化培訓(xùn)工程和能工巧匠落戶工程,擁有316名專任教師,和以世界級手模大師馬樂山、明陽風(fēng)電集團董事長張傳衛(wèi)等為代表的100多名客座教授。
學(xué)院秉承“修德、礪能、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,積極推行“工學(xué)結(jié)合、政校企合作”人才培養(yǎng)模式改革,力創(chuàng)有特色的高職教育新路子。目前,學(xué)院已與200余家企業(yè)在專業(yè)設(shè)置、課程改革等方面展開了長效、深度的合作。50余名學(xué)院教師作為省、市級科技特派員派駐鎮(zhèn)區(qū),助力產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型和企業(yè)技術(shù)進步。
在政府、企業(yè)、社會的共同努力和積極推動下,“全國電梯行業(yè)首批特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“廣東省中山市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“中山市服務(wù)業(yè)實用型人才培養(yǎng)基地”等在我院掛牌成立,廣東裝備制造工業(yè)研究院和市內(nèi)30家行業(yè)協(xié)會進駐學(xué)院,20余家企業(yè)與學(xué)院聯(lián)合開辦人才培養(yǎng)訂單班。2011年,學(xué)院“政校企合作”人才培養(yǎng)體制改革試點方案獲省教育廳批復(fù)同意。
學(xué)院自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀要求,按照強化內(nèi)涵建設(shè)、深化教育教學(xué)改革、建設(shè)和諧校園的整體思路,遵循質(zhì)量立校、人才強校、創(chuàng)新名校的治校方略,為打造“特色鮮明、國內(nèi)一流”的省級示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院而努力。
一、2011年成人大專(業(yè)余)開設(shè)專業(yè):
專業(yè)名稱(方向) | 科類 | 學(xué)制 | 學(xué)習(xí)形式 | 學(xué)費 (元/學(xué)期) | 招生對象 |
會計 | 文史類 | 2.5年 | 業(yè)余 | 2300 | 社會招生 |
電子商務(wù) | |||||
金融管理與實務(wù) | |||||
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理 | 理工類 | 2600 |
二、“高級職業(yè)技能+成人大專學(xué)歷”班:
專業(yè)名稱 | 專業(yè)方向 | 學(xué)制 | 學(xué)習(xí)形式 | 招生對象 |
汽車運用技術(shù) | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
數(shù)控技術(shù) | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
模具設(shè)計與制造 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
焊接技術(shù)及自動化 | 自動化焊接技術(shù) | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 |
焊接質(zhì)量控制 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
機電一體化技術(shù) |
| 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 |
電氣自動化技術(shù) | 電氣自動化 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 |
電子信息工程技術(shù) | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
計算機控制技術(shù) | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
電梯維護與管理 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理 | 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 |
網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
軟件技術(shù) | .net | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 |
javaEE | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
金融管理與實務(wù) | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
營銷與策劃 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
電子商務(wù) | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
物流管理 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
旅游管理 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
商務(wù)管理 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
工商企業(yè)管理 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
會計 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
工業(yè)分析與檢驗 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
服裝設(shè)計 | 服裝設(shè)計與工藝 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 |
服裝設(shè)計與貿(mào)易 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
視覺傳達藝術(shù)設(shè)計 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
燈具設(shè)計與工藝 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 | |
應(yīng)用英語 | 國際商務(wù)英語 | 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 |
社會體育 |
| 3年 | 業(yè)余 | 社會招生 |