是一場冷酷的，一場考試牽動千萬家庭的心，在這次殘酷的考試中有的可以邁進(jìn)夢想的學(xué)府有的則是遠(yuǎn)望著，許多考生也承受著巨大的壓力，不知何去何從。其實(shí)對于這部分的考生來說，“塞翁失馬焉知非福”，高考成績已然如此，現(xiàn)在需要考慮如何在高考后選擇自己未來的路。
筆者走訪了北京關(guān)愛成長留學(xué)，首席咨詢師楊焱磊老師：“高考結(jié)束后到9月份開學(xué)的這段時(shí)間，被學(xué)生和家長形象的稱作‘后高考時(shí)代’。成績不理想的考生出路問題，已經(jīng)成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。在面對國內(nèi)相對苛刻的升學(xué)制度下，已經(jīng)成了更多中國家庭的選擇，留學(xué)熱潮也是家長們在“不能苦孩子、不能窮教育”的感性指導(dǎo)下開始的理性思考”。
對國內(nèi)外教育有著多年研究的咨詢師馬志紅老師說：“中國的教育體制是一種類似模塊式的教育方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的就是取得好成績，然后上個(gè)好大學(xué)，再找個(gè)好工作。這也是很多家庭父母的最簡單也是的最直接的想法。但是要想找個(gè)好工作，首先要孩子認(rèn)清自己，接觸外面的世界，培養(yǎng)一種獨(dú)立自主的精神，這也是為什么我建議很多家長一定要給孩子一個(gè)走出中國、放眼世界的機(jī)會的原因。”
對于眾多考生來說，即使高考不如意，成績不理想，也大可不必為此自暴自棄。外面的世界很大，走出去看一看，才會明白自己真正的價(jià)值和定位在哪里。對于在出國留學(xué)方面仍存在疑慮的考生，楊焱磊老師總結(jié)出了兩個(gè)“不要”，希望對大家有所幫助。
一、不要被后高考時(shí)代的復(fù)讀大軍淹沒
進(jìn)入后高考時(shí)代，成績不如意的考生都會糾結(jié)在復(fù)不復(fù)讀這件事上，有的處在茫然期的同學(xué)可能因?yàn)楹门笥训囊痪湓挾x擇復(fù)讀，而忽略了正視自己優(yōu)劣勢的重要性。國內(nèi)的高考被喻為“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，其難度可見一斑。學(xué)生在復(fù)讀的過程中所遇到的困難是空前的，不僅需要重新拾起信心，也需要重新面對繁冗緊張的高三生活。
相對來講，國外大學(xué)本科課程的申請更加人性化。學(xué)校對學(xué)生的考察更全面，包括英語(論壇)水平即語言成績、高中成績、個(gè)人特點(diǎn)、愛好特長、教師評價(jià)等，不再是簡單的“一考定乾坤”的考核模式。申請海外大學(xué)的可操作性更強(qiáng)，個(gè)人陳述可以幾經(jīng)修改、反復(fù)錘煉，申請可以在填好草稿后謄寫到正式表格上、或填寫電子版然后直接打印，總之，學(xué)生有機(jī)會展示出最好的自己而又不必浪費(fèi)一年的復(fù)讀的時(shí)間，可謂兩全其美。
二、不要糾結(jié)于選擇熱門的專業(yè)
選擇好大學(xué)之后，考生也許就該開始糾結(jié)于選擇專業(yè)了。楊老師建議學(xué)生選擇專業(yè)應(yīng)和就業(yè)緊扣，同時(shí)要選擇自己喜愛并有信心堅(jiān)持學(xué)下去的專業(yè)。因?yàn)樵趪鈱W(xué)生可能會遇到諸多生活上的困難，如果這時(shí)候選擇的又是自己完全不熟悉而且很晦澀的專業(yè)，生活上的不良情緒將會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而至于究竟學(xué)工科好還是商科好，這完全是因人而異，切勿陷入在后高考時(shí)代申請的扎堆心理中。
在這里，筆者再次提醒剛剛參加完高考的同學(xué)，無論是否金榜題名，大家的內(nèi)心都要保留著一份從容�？捱^笑過之后，人生的路還很長，完全不必為高考成績而灰心喪氣，更不能在后高考時(shí)代中盲目跟風(fēng)。同學(xué)們切記要選好自己的定位，不斷的為之努力、進(jìn)取。后高考時(shí)代對每個(gè)考生來說都是一次機(jī)會，無論是將負(fù)笈海外，還是在國內(nèi)高校讀書，請?jiān)谀闳松拿恳徊蕉甲龀錾髦氐倪x擇，這樣才能真正抓住主動權(quán)，在這個(gè)時(shí)代中成為自己命運(yùn)的主人
( 責(zé)任編輯:廣東招生考試信息網(wǎng))
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