一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷滿分 及 考試時間
初試試卷滿分100分，初試考試時間180分鐘；復(fù)試試卷滿分100分，復(fù)試考試時間120分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（考試的內(nèi)容比例）
綜合考試科目各部分內(nèi)容所占分值為
第一部分 基礎(chǔ)題 約60分
第二部分 論述題 約40分
（四）試卷題型結(jié)構(gòu)
概念題（填空題）：約10小題，共30分
簡答題（簡述題）： 約3小題，共30分
分析論述題（綜合題）：約2小題，共40分
二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）
全日制攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試語文課程與教學(xué)論科目考試內(nèi)容包括語文教育學(xué)、語文教學(xué)論、語文課程論、語文教師論等4門語文學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決語文教學(xué)中的實際問題。
三、考試內(nèi)容概要
《語文教育學(xué)》
考查目標(biāo)
1、系統(tǒng)掌握語文學(xué)科發(fā)展史的知識，了解單獨設(shè)科以前的語文教育和單獨設(shè)科以后的語文教育發(fā)展?fàn)顩r；
2、理解語文學(xué)科的基本性質(zhì)，現(xiàn)代語文學(xué)科的地位與功能，語文學(xué)科與語文課程的聯(lián)系與區(qū)別；
3、掌握現(xiàn)代語文教育系統(tǒng)的構(gòu)成與特征，現(xiàn)代語文教育系統(tǒng)的功能。
考查內(nèi)容0
一、語文教育發(fā)展歷史
二、語文學(xué)科的性質(zhì)、地位與功能
三、現(xiàn)代語文教育系統(tǒng)
《語文課程論》
考查目標(biāo)
1、系統(tǒng)掌握語文課程的性質(zhì)、特征與功能；
2、理解語文課程發(fā)展歷史軌跡，掌握詩教課程、文教課程、國語國文課程以及現(xiàn)代語文課程的性質(zhì)、特征與教育功能；
3、理解我國小學(xué)、初中和高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展過程；了解國外語文課程改革的發(fā)展及特點；
4、了解我國語文教材的發(fā)展過程與特點
考查內(nèi)容
一、語文課程的性質(zhì)、特征與功能
二、語文課程的歷史發(fā)展
三、語文課程標(biāo)準(zhǔn)
四、中小學(xué)語文教材
《語文教學(xué)論》
考查目標(biāo)
1、全面掌握語文教學(xué)的基本理論知識，包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)原則、教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)評價理論；
2、了解和掌握語文參與式學(xué)習(xí)的理念、特征、教育功能、設(shè)計與實施要求；
3、了解和掌握語文識字寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)、口語交際教學(xué)及語文綜合性學(xué)習(xí)的一般方式和要求。
考查內(nèi)容
一、 語文教學(xué)設(shè)計
二、 語文教學(xué)原則
三、 語文教學(xué)模式
四、 語文教學(xué)方法
五、語文課程評價
六、閱讀教學(xué)
七、寫作教學(xué)
八、口語交際教學(xué)
《語文教師論》
考查目標(biāo)
掌握語文教師基本素質(zhì)及專業(yè)發(fā)展的相關(guān)理論知識，包括語文教師基本素質(zhì)要求、語文教師校本教研、語文教師行動研究和語文教師專業(yè)發(fā)展理論。
考查內(nèi)容
一、語文教師的基本素質(zhì)
二、語文教師的校本教研理論
三、語文教師行動研究
四、語文教師專業(yè)發(fā)展
參考教材或主要參考書：
1．葉圣陶：《葉圣陶語文教育論集（上、下集）》，教育科學(xué)出版社，1998.
2．王榮生：《語文科課程論基礎(chǔ)》，上海教育出版社，2003.
3．王榮生：《語文教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)》，上海教育出版社，2011.
4. 倪文錦：《高中（初中、小學(xué)）語文新課程教學(xué)法》，高等教育出版社，2010.
5．倪文錦、洪宗禮主編《母語教材研究》，江蘇教育出版社，2007.
6. 周慶元：《語文教育研究概論》，湖南人民出版社，2005.
