一、重點(diǎn)內(nèi)容
1.對(duì)新民主主義革命階段內(nèi)容的考查。
2.對(duì)毛概基本概念、基本知識(shí)和基本原理的考查。
3.對(duì)毛澤東思想中同馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論特別是同“三個(gè)代表”重要思想相關(guān)聯(lián)的基本理論問題的考查。
4.對(duì)毛澤東著作的了解和把握。
二、復(fù)習(xí)建議
1.“以綱為綱”，從點(diǎn)到面、再從面到點(diǎn)、全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突破。
第一步，必須全面理解“大綱”中規(guī)定的“評(píng)價(jià)目標(biāo)”即考試基本要求，必須逐字逐句逐段地消化七章“考查要點(diǎn)”的全部內(nèi)容，這是命題思路亦是復(fù)習(xí)范圍的惟一指南和依據(jù)。
第二步，“從點(diǎn)到面、從薄到厚”即從“考試大綱”到“示范教材”，并補(bǔ)充以必要的輔導(dǎo)材料，全面復(fù)習(xí)。首先從“知識(shí)”點(diǎn)著手，掌握從毛澤東思想的基本概念、基本理論到毛澤東思想的科學(xué)體系和立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，然后進(jìn)行“能力”訓(xùn)練——運(yùn)用理論、聯(lián)系實(shí)際、分析和解決問題，這一步主要是針對(duì)解決分析題的。
第三步，“從面到點(diǎn)、從厚到薄”，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行沖刺突破，有預(yù)測(cè)地、有針對(duì)性地選擇重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題攻關(guān)，提高命中率。
2.加強(qiáng)對(duì)基本知識(shí)、基本概念、基本理論、總綱領(lǐng)以及方針政策的了解和把握。
理論綱領(lǐng)、路線和方針、政策，是“毛澤東思想概論”課中的重中之主重，考生對(duì)這方面的內(nèi)容一定要搞清楚、弄明白，絕不能似是而非，自知其一，不知其二，要熟練把握某些概念、術(shù)語之間的聯(lián)系和區(qū)別。
3.要加強(qiáng)對(duì)毛澤東主要著作的了解和把握。
示范性教材中介紹了十多篇毛澤東的主要著作，考生對(duì)每一篇著作的寫作背景、著作的中心議題以及毛澤東在著作中提出的重要命題、論斷或路線、方針、政策，要有十分清晰的認(rèn)識(shí)和牢固的掌握。
4.理論聯(lián)系實(shí)際
政治理論考試涉及的主要是馬克思主義理論，中國共產(chǎn)黨人在推進(jìn)馬克思主義中國化進(jìn)程中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，考試內(nèi)容自然要有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。強(qiáng)調(diào)以正在做的事情為中心學(xué)習(xí)和研究馬克思主義，不斷地提出新思想、新觀點(diǎn)、新方針、新政策。而“毛澤東思想概論”與其它幾門課有非常強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性、實(shí)踐性、政策性的特點(diǎn)不同，它更多的是理論聯(lián)系“歷史”問題，它主要是考查馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的歷史實(shí)際、聯(lián)系中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命和建設(shè)的歷史實(shí)際的能力。對(duì)考生理論聯(lián)系實(shí)際能力的考查主要具體落實(shí)在分析題中。所以，考生一方面必須熟悉毛澤東思想的基本概念、基本理論，如“三大法寶”、“三大綱領(lǐng)”、“三大作風(fēng)”，如關(guān)于新民主主義革命理論、關(guān)于革命道路的理論、關(guān)于黨的建設(shè)的理論等等。另一方面還必須熟悉毛澤東思想產(chǎn)生和成型、成熟的歷史背景和歷史過程，如近代中國社會(huì)的性質(zhì)和主要矛盾、革命的對(duì)象、任務(wù)等等。也就是說，《毛澤東思想概論》一課的理論聯(lián)系實(shí)際主要是“史論結(jié)合”。
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