在備考2012英語單詞時，考生并不需要將字典上的單詞一個不拉的全部記憶下來。如果時間充足還可以，如果是沖刺階段，就沒有必要了。我們可以找出考研英語單詞考核的重點，根據(jù)歷年重點詞匯進(jìn)行記憶。
從各種題型多詞匯的考查角度來分析，考研英語試卷由三部分構(gòu)成：第一部分為use of English，也就是我們常說的完形填空。這一部分對于單詞的考查主要有三種考法：
第一種給出一組形異義異詞，讓考生做出選擇。這樣的題一般不難，考生根據(jù)上下文推測出這句話的大意就可以做出選擇，這方面主要考查考生單詞的廣度和對文章理解的程度。文章理解了，只要認(rèn)識這四個單詞就可不安不難做出正確選擇。
第二種考查經(jīng)常會給出一組形近異義詞，這種題型要比第一種題型的難度大些，因為它不僅要求考生理解上下文，還要求對幾個形近詞做出區(qū)分。例如：respectable, respectful, respective這三個單詞極其相像，辨析很困難。我們可以用其詞綴對其加以區(qū)分，首先來看第一個單詞respectable，其詞綴為-able，表示可能夠怎么樣的，但是很少有考生知道：這個詞綴常加在動詞之后構(gòu)成形容詞，且所構(gòu)成的形容詞通常具有這個動詞被動的意義，表達(dá)是是某個人或者物的自身特點，-ful也是英語當(dāng)中的一個后綴，它的外表容易讓考生聯(lián)想到full這個單詞，其實這個詞綴的含義就是be full of，意為“充滿了……”。我們把詞根和詞綴連在一起，應(yīng)為“充滿了尊敬的”，那么一定不是對自己充滿尊敬，尊敬的對象應(yīng)為別人，所以它的漢語釋意為“恭敬的，尊重人的” 等。respective大家需單獨記憶一下，它表示“分別的，各自的”。這樣我們就區(qū)分開了這三個形近詞。
