令人期盼已久的2013年考研大 綱終于被揭開了神秘的面紗，前段時(shí)間考研界一直傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的是2013年考研會(huì)新增7、8百個(gè)詞匯，這個(gè)消息無疑給正在緊張備考的考生們重磅一擊（先前 公布將2013年考研的時(shí)間提前至2013年1月5日和6日）�？荚嚂r(shí)間提前了將近一個(gè)月而詞匯新增7、8百個(gè)，這對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來說增加了極大的復(fù)習(xí) 負(fù)擔(dān)。然而現(xiàn)如今當(dāng)我們看到2013年的考研大綱時(shí)，我們?nèi)玑屩刎?fù)。
對(duì)于英語一和英語二新大綱刪減許多詞匯的同時(shí)新增了60個(gè)詞匯，新大綱應(yīng)用文寫作部分刪除了摘要寫作要求，大家不用準(zhǔn)備摘要了。英語二刪除了閱讀新題型中的判斷正誤題型。其他的方面基本沒有改動(dòng)。
所以針對(duì)考研翻譯這個(gè)模塊，我們完全可以按照原來的步驟復(fù)習(xí)，在基礎(chǔ)和暑期強(qiáng)化階段，我們已經(jīng)按照去年的大綱對(duì)考研翻譯的考點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致講解，相信大家都掌握得差不多了。
考研翻譯考點(diǎn)如下：
1.詞匯層面
個(gè)別詞在具體語境中的翻譯（尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞）；代詞；專有術(shù)語（人名、 地名、機(jī)構(gòu)名稱）；
2.句法方面
定語從句、狀語從句、名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句）
3.被動(dòng)語態(tài)
4.特殊結(jié)構(gòu)
倒裝結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)、插入結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu)、否定結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)、省略結(jié)構(gòu)等
在前期的復(fù)習(xí)過程中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要想拿到這個(gè)滿分10分，還是具有一些難度的。
針 對(duì)拆分后的每個(gè)分句（通過一定時(shí)間的練習(xí)，大家對(duì)拆分都有了一定的把控，基本上能把一個(gè)復(fù)雜的句子按照采分點(diǎn)分成2個(gè)，3個(gè)或四個(gè)分句），但是拆分完了如 何組合，對(duì)于部分學(xué)生來說就是弱點(diǎn)了，因?yàn)椴鸱稚婕暗矫總�(gè)分句個(gè)別詞的翻譯是否準(zhǔn)確到位，再就是針對(duì)各個(gè)分句如何來排序使之更加符合漢語表達(dá)習(xí)慣。
通過觀察學(xué)生的譯文我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的主要弱點(diǎn)是不擅長(zhǎng)或者沒有意識(shí)通過語境去調(diào)整詞的意思。很多學(xué)生自認(rèn)為自己的譯文已經(jīng)很好了，但是一對(duì)照參考譯文覺得自己的譯文一塌糊涂。這是正常現(xiàn)象，翻譯的重點(diǎn)就是考察學(xué)生通過具體語境確定具體詞義的能力。
但是意識(shí)到自己的問題在今后的練習(xí)中多加注意，在老師的正確引導(dǎo)下，相信這個(gè)10分題型拿到令人滿意的分值（一般學(xué)生拿到5-6分，復(fù)習(xí)較好的學(xué)生可以拿到8-9分）是大有希望的。
革命尚未成功，望同志們繼續(xù)努力，提前預(yù)祝大家考試成功。
