參加口語的考生有很多，有學(xué)生，有白領(lǐng)對一些工作人員來講，復(fù)習(xí)雅思口語多半在家，那在家怎么練習(xí)雅思口語呢?
雅思口語在家獨(dú)自練習(xí)：
改進(jìn)發(fā)音
發(fā)音是發(fā)出正確的英文讀音。 當(dāng)然，應(yīng)該首先確保你的語調(diào)和節(jié)奏是正確的---不僅僅是各自單獨(dú)的發(fā)音，還有他們在一起時(shí)的發(fā)音。
改進(jìn)發(fā)音最重要的方法就是練習(xí)聽力。 通常，語言學(xué)習(xí)者在領(lǐng)會(huì)到各個(gè)發(fā)音的區(qū)別之前，都想嘗試發(fā)出正確的讀音。
如何能夠聽出這些發(fā)音的區(qū)別呢?一種方法就是對廣播或電視節(jié)目(如：新聞)錄音30秒。 然后自己重述，以此來對比自己的發(fā)音與廣播電視節(jié)目里發(fā)音的不同。
要連續(xù)不斷地練習(xí)——這是一個(gè)緩慢的過程，在你可以正確地發(fā)音之前，可能會(huì)需要重復(fù)多次很困難的發(fā)音。
當(dāng)你練習(xí)發(fā)音時(shí)，學(xué)習(xí)如何連讀尤其困難。 當(dāng)一個(gè)單詞是以輔音結(jié)束而下一個(gè)單詞是以元音開始的時(shí)候，這時(shí)兩個(gè)單詞可以連讀。 在“jumps over”中，第一個(gè)單詞的結(jié)尾輔音應(yīng)與下一個(gè)單詞的元音連讀。 例如，“She works in an old office”聽起來的發(fā)音應(yīng)該是“She work-si-na-nol-doffice。”
當(dāng)聽英語時(shí)，單詞連讀可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很棘手的問題。一個(gè)基本的聽力技能就是能夠聽出單詞，并且能夠理解單詞發(fā)音在哪里開始和結(jié)束。英文連讀時(shí)發(fā)音都連在一塊兒，這樣聽力的難度就會(huì)加大。
幸運(yùn)的是，隨著你發(fā)音的改進(jìn)，你的聽力理解能力也會(huì)大有進(jìn)步。 一旦你能夠區(qū)分相似發(fā)音或?qū)W會(huì)連讀，理解英語口語就只是小菜一碟了!
提高流利程度
從根本上來說，流利指的是毫不費(fèi)力地?cái)⑹鲆患虑椤?如果一個(gè)人說話比較順暢連續(xù)，少停頓或是不停頓，說話時(shí)沒有重復(fù)和更改現(xiàn)象，這就可以稱為說話流利。
與是否可以正確發(fā)音比起來，流利程度與心理因素有更多關(guān)系。 要做到流利，你需要對自己的詞匯量以及將每個(gè)單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。
