教育處相關(guān)人員示例解說(shuō)口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),具體舉示例詳細(xì)說(shuō)明,以供廣大雅思口語(yǔ)考生參考閱讀。
雅思口語(yǔ)評(píng)分細(xì)則,考官也是按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分:流利度及連貫性、詞匯、句式豐富性及語(yǔ)法準(zhǔn)確性、語(yǔ)音四個(gè)方面。這里,我們以一名口語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分的考生評(píng)分為例,此考生所對(duì)應(yīng)的口語(yǔ)水準(zhǔn)是:
(A)流利度及連貫性,能進(jìn)行詳細(xì)描述,但有時(shí)因重復(fù)、自我更正或停頓而造成不連貫,有時(shí)運(yùn)用不同的不恰當(dāng)?shù)倪B接詞和語(yǔ)篇標(biāo)記。
(B)詞匯,有時(shí)詞匯運(yùn)用不恰當(dāng),但詞匯量足以詳細(xì)表述主題,表意清楚,總體上能成功地變換措辭并進(jìn)行復(fù)述。
(C)句式多樣性及語(yǔ)法準(zhǔn)確性,混合使用簡(jiǎn)單和復(fù)合句式,但不夠靈活;使用復(fù)合句式時(shí)常出錯(cuò),但并不影響理解。
(D)語(yǔ)音,總體能聽(tīng)懂,偶爾由于音錯(cuò)誤給聽(tīng)者理解造成負(fù)擔(dān)。