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六級閱讀備考:考生最關(guān)心的6個常見問題

來源:  投稿:  時間:2012-04-10 點擊: 次

學(xué)生家長互動我有問題要解答,我要提問?

  還有兩個月就要了,大家已經(jīng)開始積極備考,復(fù)習(xí)過程中一定遇到很多問題。因此,我在這里將大家的問題進行了歸類,并逐一說明。

  Question 1: 六級閱讀的各個部分時間的分布?

  快速閱讀部分解題時間15分鐘,閱讀理解部分三篇文章共25分鐘,每篇文章平均不能超過8分鐘,占據(jù)過長的時間會影響后面題目的解答。

  Question 2: 為什么整個文章基本意思都理解了,可是做起題目來還是拿不定選項?

  正如我們在課上說的,六級考試閱讀理解部分和四級有一定的區(qū)別。雖然對于文章整體把握至關(guān)重要,但是在解題中有一點必須要牢記,就是六級閱讀理解的題目遵循兩個原則。一是依次而下的順序出題原則,二是各題專屬各自區(qū)域的原則。第一個原則很好理解。主要是第二個原則,考生必須根據(jù)題目的關(guān)鍵詞確定每個題目的出題區(qū)域,題目的答案要從該區(qū)域中尋找,這樣可以幫助排除干擾項。

  Question 3: 到底什么樣的出題形式是主旨題?

  主旨題的解題方式我們在課上都已講解,主要是參考文章開頭,文章結(jié)尾有時會出現(xiàn)但是在新六級閱讀中很少。雖然答案從何處尋找很多同學(xué)都理解,但是對于它的出題形式并不能很好判斷。

  主要分成三種出題形式

  1. 直白型:What’s the main idea (central idea)? / What’s the passage mainly about? / The passage focuses primarily on which of the following ……/The major point of this passage is…

  2. 變相型:What’s the best title? / What’s the author’s writing purpose?/ The primary purpose of the passage is to…… / The author is primarily concerned with ……

  3. 隱含型:to summarize/ to sum up

  Question 4: 我單詞量小,應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)六級閱讀?

  這是大部分考六級的同學(xué)需要面臨的問題。我覺得可以三步走:

  第一步—— 建立自信心,這一點毋庸置疑。Confidence is the bridge to success. 必須有自信才能扛起六級考試,特別是閱讀的考驗和挑戰(zhàn)。

  第二步—— 熟悉并掌握課上講解的六級整體解題規(guī)律,確定題型,抓住題干關(guān)鍵;瀏覽全文,找到關(guān)鍵和出題點;依次而下確定出題區(qū)域。

  第三步—— 學(xué)會用熟悉的單詞拼湊、猜測、推斷區(qū)域句子的含義。

  如果這三步走完,然后對所做文章進行精析,即弄懂錯題原因,查閱選項生詞和表達。

  Question 5: 怎樣安排復(fù)習(xí)最合理?

  復(fù)習(xí)中應(yīng)該先練習(xí)正確率然后提高速度(每周精做7--8篇文章)。一開始不要過于追求速度,而是以理解和正確為練習(xí)方向,然后在考試前的半個月左右在追求正確的同時,將速度的要求加上(每天至少兩篇)?荚嚽暗膬芍芸梢杂谜骖}作為練習(xí)。

  Question 6: 對于真題需要做哪些工作?

  對于新六級(2006.12 – 2009.6)六套真題,備考同學(xué)需要做到:

  按照上課講的方法進行練習(xí),從而使做題方法和技巧內(nèi)化;

  做題時間必須嚴格按照考試要求

  每個題目都需要深究,包括錯誤原因,生詞,以及文章相關(guān)背景知識

  回顧以往題目,挖掘相類似的文章,總結(jié)此類文章出題者的觀點、意圖和套路

  歸納總結(jié)真題中常出現(xiàn)的單詞和表達

( 責(zé)任編輯:廣東招生考試信息網(wǎng))

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