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四六級中，快速閱讀要求考生在15分鐘內(nèi)完成一篇1100字左右的文章以及后面的10道題，而基本上，快速閱讀后面的試題都能夠在原文中找到答案，而考生們要做的只是在最短的時間內(nèi)，找到正確的答案而這就需要一個正確的閱讀方法，新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級輔導(dǎo)團(tuán)隊為廣大考生總結(jié)以下幾點(diǎn)，希望能對大家的備考有所幫助。
第一，瀏覽全文，確定大致框架
快速瀏覽文章的第一段以及各部分的小標(biāo)題，如果沒有小標(biāo)題，則閱讀每段第一句話，這一步不僅能理清文章的大體結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，還能判斷出第一道主旨題目的答案�！ 〉诙�，將題目與原文相對應(yīng)
按順序做每一道小題，把題干的定位詞先劃出來，再回原文找。比較容易定位的詞是：
a.時間、數(shù)字、地點(diǎn)、大寫字母的單詞
b.比較長，難的名詞
記住，不能用中心思想詞定位，因為整篇文章都說的是它。定位詞找2-3個即可，多了記不住。最好是位置不同的兩個詞。
快速閱讀部分，問題順序與原文順序一致(有時判斷題和填空題交匯處順序不一致)，所以按順序做是完全可以的。找到第一小題后，再看第二小題�？匆粋�題，做一個;不要把文章看完再做題，或題目看完再讀文章。
在將題目與原文對應(yīng)的過程中，要學(xué)會挑揀有信息的地方精讀。首先，細(xì)節(jié)舉例處或者數(shù)個名詞的并列項可能不是完整的主謂賓的句子，無法與問題對應(yīng)，可以略讀。
其次，要注意文中表示邏輯關(guān)系的詞：
a.因果關(guān)系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等。
b.并列、遞進(jìn)關(guān)系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等
c.轉(zhuǎn)折關(guān)系：however，but, yet, in fact等等。
這些邏輯提示詞不僅銜接文章的句子，同時提示我們哪些句子是有效信息，哪些信息相對不重要。
再次，運(yùn)用破折號、小括號、冒號。這些標(biāo)點(diǎn)符號的出現(xiàn)就是為了進(jìn)一步描述前面的信息。由于快速閱讀用詞相對比較簡單，很容易理解和把握標(biāo)點(diǎn)前的被解釋信息，所以，可以將這些標(biāo)點(diǎn)符號后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章的主旨。
第三步：對比分析，判斷正誤
找到題目在文章中的出處后，將題干的句子與原文對應(yīng)。
判斷正誤的標(biāo)準(zhǔn)列舉如下，考生們可做參考：
a. 看信息與原文相符還是相反
b. 是否將原文信息中對甲的描述附加在乙上
c. 是否將原文中尚未確定的信息當(dāng)作客觀表述
d. 是否改變原文的條件、范圍、頻率等
判斷Not Given的標(biāo)準(zhǔn)列舉如下：
a. 是否自行添加了信息
b. 是否把原文中的特例當(dāng)作了普遍理論
c. 是否把原文中本不相關(guān)的事物進(jìn)行比較
d. 題目中涉及的范圍是否小于原文涉及的范圍
e. 是否把原文中某人的愿望、觀點(diǎn)等作為客觀事實
第四步：提煉原文，學(xué)會抄詞
對于填空題，先看所缺的句子成分，然后根據(jù)小標(biāo)題或定位詞找到原文。盡量照抄原文，但要抄得簡練，題干問什么或缺什么，就抄什么，其余不相干內(nèi)容不要抄上，保證所填內(nèi)容的準(zhǔn)確性。
當(dāng)然提醒考生的是，如果前面的試題不能夠完全解答，那么不妨先看西面的，然后在后面的閱讀中，找到正確的答案并確定。
