5月18日，2019年廣東省職業(yè)院校教學(xué)能力比賽南海區(qū)選拔賽現(xiàn)場(chǎng)決賽在南海衛(wèi)校落下帷幕。本次比賽由佛山市南海區(qū)教育局主辦、佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校（簡(jiǎn)稱南海衛(wèi)校）承辦，來自南海區(qū)五所職業(yè)院校的20組選手、50多名骨干教師分別參加了教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)2個(gè)項(xiàng)目的比賽，各賽項(xiàng)均采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽、現(xiàn)場(chǎng)說課和現(xiàn)場(chǎng)提問答辯的方式進(jìn)行?，F(xiàn)場(chǎng)決賽是通過了首輪選拔賽的優(yōu)秀選手，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)客觀、公正評(píng)審，評(píng)選出教學(xué)設(shè)計(jì)選手6組、課堂教學(xué)選手6組，這12組比賽中勝出的教師將代表佛山市南海區(qū)參加全省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽?！　?br/>

本次比賽得到了南海區(qū)教育局發(fā)展規(guī)劃與職業(yè)教育科高度重視, 以省賽的辦賽標(biāo)準(zhǔn)制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇筚悓?shí)施方案，承辦校南海衛(wèi)校精心籌備大賽各項(xiàng)工作?，F(xiàn)場(chǎng)決賽當(dāng)天，南海區(qū)教育局副主任科員李明倫、南海區(qū)教育局發(fā)展研究中心副主任李功網(wǎng)蒞臨決賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)賽場(chǎng)組織工作,陳俊清老師主持了比賽工作，南海衛(wèi)校全體工作人員盡職盡責(zé)，用心做好賽場(chǎng)服務(wù)，為選手們提供舒心的比賽環(huán)境，為保證比賽的圓滿成功做出了積極的努力?！　?br/>

蒞臨本次比賽的評(píng)委老師有華南師范大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院劉大軍教授、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處溫俊文處長(zhǎng)、廣州市教研院中職部陳詠副主任、廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校曾潔副校長(zhǎng)、廣東理工職業(yè)學(xué)院南海校區(qū)劉偉教授五位專家。評(píng)審專家組圍繞單元設(shè)計(jì)思路、教學(xué)內(nèi)容選取、課堂教學(xué)教法運(yùn)用、實(shí)踐技能展示等方面對(duì)參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審，并通過答辯環(huán)節(jié)考察參賽選手的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，進(jìn)一步驗(yàn)證作品設(shè)計(jì)思路，并作出公正、科學(xué)、專業(yè)的裁判。　　

候賽室決賽選手和團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真準(zhǔn)備比賽

教學(xué)能力比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽的兩個(gè)項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)是在南海衛(wèi)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行。比賽過程中，各參賽選手高度重視、精心準(zhǔn)備、全情投入、全力以赴，科學(xué)開展單元設(shè)計(jì)，優(yōu)化設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用多樣化教學(xué)方法，合理應(yīng)用信息化教學(xué)手段，全面展示了南海職業(yè)學(xué)校教師良好的職業(yè)素質(zhì)、扎實(shí)的教學(xué)能力和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。以下記錄了南海區(qū)五所職業(yè)學(xué)校部分優(yōu)秀選手現(xiàn)場(chǎng)決賽的精彩時(shí)刻：

南海信息技術(shù)學(xué)校選手作品《售樓接待——戶型講解的技巧應(yīng)用》

鹽步職業(yè)技術(shù)學(xué)校選手作品《遇見彩虹，暢想生涯》

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)校選手作品《利用引導(dǎo)層，制作小動(dòng)畫》

南海區(qū)第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校選手作品《噴砂機(jī)變速箱從動(dòng)軸的編程》

佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校選手作品《活血強(qiáng)心中成藥》

華南師范大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院劉大軍教授作為評(píng)審專家組代表，賽后宣布了進(jìn)入省賽12組選手名單，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)決賽進(jìn)行了專家點(diǎn)評(píng)。他很高興看到了教學(xué)設(shè)計(jì)新的元素不斷融入進(jìn)來，教學(xué)信息化手段應(yīng)用充分，教師教學(xué)能力展示很精彩。劉大軍教授結(jié)合選手教學(xué)設(shè)計(jì)普遍存在的問題，對(duì)接下來應(yīng)對(duì)省賽的選手提出以下幾點(diǎn)建議：①心中有學(xué)生。突顯學(xué)生主體地位；②心中有亮點(diǎn)。教學(xué)設(shè)計(jì)要增加亮點(diǎn)，有新的東西；③心中有細(xì)節(jié)。注重每一個(gè)活動(dòng)的銜接和設(shè)計(jì)意圖；④心中有規(guī)則。學(xué)會(huì)研究利用好比賽規(guī)則，將作品的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)點(diǎn)呈現(xiàn)出來。他勉勵(lì)進(jìn)入省賽的選手繼續(xù)打磨作品，精益求精，這就需要發(fā)揚(yáng)工匠精神。

廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校曾潔副校長(zhǎng)是2017年國(guó)賽評(píng)審專家，肯定了這次比賽是嚴(yán)格參照省賽標(biāo)準(zhǔn)組織到位，應(yīng)對(duì)接下來的省賽，曾校談到了今年比賽的五個(gè)關(guān)注點(diǎn)：①比賽的規(guī)則。從注重信息技術(shù)手段轉(zhuǎn)向職教的教育理念，真正體現(xiàn)以學(xué)生為中心；②人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃和課程內(nèi)容的關(guān)聯(lián)度；③教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)反思的合理性；④文化育人，新技術(shù)、新工藝和工匠精神的培育；⑤教師的師德師風(fēng)、教學(xué)基本功和團(tuán)隊(duì)合作。

南海區(qū)教育局發(fā)展規(guī)劃與職業(yè)教育科陳俊清老師高度評(píng)價(jià)了參賽選手扎實(shí)的教學(xué)能力和專業(yè)水平；對(duì)南海衛(wèi)校嚴(yán)謹(jǐn)有序、細(xì)致周到的賽事組織工作，及對(duì)突發(fā)事件處理及時(shí)有效表達(dá)了感謝！職業(yè)院校教學(xué)能力比賽分屬職業(yè)院校技能大賽體系，是對(duì)教師教學(xué)能力的全面考核，是新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。區(qū)教育局一直重視提升職業(yè)院校教師的專業(yè)能力，通過實(shí)施南海區(qū)職業(yè)教育“321強(qiáng)師工程”、組織形式多樣的師資能力培訓(xùn)班、開展校際教研公開課、舉辦青年教師能力大賽等形式，全面提升教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力。