2016年12月19日，廣東中職德育研究和指導中學主任汪永智教授蒞臨順德區(qū)陳登職業(yè)技術學校指導，為全校教師舉行了《中等職業(yè)學校學生公約》解讀學習專題講座，陳登職校共130多位老師參加了學習。

學習專題講座由馬敬雄副校長主持。

為增強中等職業(yè)學校德育的針對性、實效性，教育引導學生自覺養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣，教育部職成司委托廣東省中職德育研究與指導中心開展《中等職業(yè)學校學生公約專題研究》課題，經(jīng)過三年的努力，課題組順利結題。教育部于2016年9月發(fā)文，要求全國各中職學校學習和踐行課題組的成果《中等職業(yè)學校學生公約》。《公約》集中體現(xiàn)了十八大以來對學生思想道德教育的新精神新要求，包括德、智、體、美、勞、心理健康等方面，突出了中職學生群體的特點和職業(yè)教育特色，是針對中職學生道德品質和行為規(guī)范的基本要求。

馬敬雄副校長主持本次活動

課題組主持人汪永智教授是《公約》出臺的當事人，對《公約》的背景、內容和意義有特別深刻的理解。汪教授十分詳細地解讀《公約》的背景、內容和意義。公約的內容有八條：第一條，愛祖國，有夢想；第二條，愛學習，有專長；第三條，愛勞動，圖自強；第四條，講文明，重修養(yǎng)；第五條，遵法紀，守規(guī)章；第六條，辨美丑，立形象；第七條，強體魄，保健康；第八條，樹自信，勇?lián)?。汪教授知識淵博，對國家政策理解透徹，語言幽默風趣。在解讀過程中，毫不客氣地批評了他到學校調研發(fā)現(xiàn)的中職學校存在的問題，如教師的責任心不強，學生管理不注重細節(jié)，學生行為習慣差等等。指出，要踐行《公約》，學校必須要制定嚴格的制度，依章治校，要引導學生制定目標，培養(yǎng)學生良好的習慣，要關愛學生，培養(yǎng)學生自強自信。專題學習課信息量大，理解深刻，對我校教師有很大的啟發(fā)，效果很好。

汪永智教授解讀《中等職業(yè)學校學生公約》

我校一直在踐行《中等職業(yè)學校學生公約》，本學期開展了“我簽約、我踐行、我出彩”的啟動儀式，開展了法制教育、心理健康教育、提升文明素養(yǎng)系列活動、挖掘學生特長的體藝活動等等，同學們積極參與，表現(xiàn)了“陽光自信”的精神風貌，踐行“人人出彩”的德育理念。