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2013年廣東省本科插班生《政治理論》考試大綱

2013-01-23 22:44:23來(lái)源:廣東高考信息網(wǎng)關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:說(shuō)明:黑體字加下劃線的為2013年增加的考點(diǎn) 政治理論 Ⅰ.考試性質(zhì) 普通高等學(xué)校本科插班生招生考試(又稱專插本考試)是由專科畢業(yè)生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績(jī),按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄
說(shuō)明:黑體字加下劃線的為2013年增加的考點(diǎn)
政 治 理 論
Ⅰ.考試性質(zhì)
普通高等學(xué)校本科插班生招生考試(又稱專插本考試)是由??飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績(jī),按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,本科插班生考試應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
《政治理論》是所有報(bào)考本科插班生考生必考的科目
Ⅱ.考試內(nèi)容和要求
一、考試基本要求

注重考查考生理解和掌握本課程的基本知識(shí)和基本理論及其運(yùn)用,考查考生對(duì)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》的理解的把握,考查考生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府現(xiàn)階段路線、方針、政策的理解。
二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核要求
本大綱的考核要求分為“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)層次,具體含義是:
識(shí)記:對(duì)本課程有關(guān)的名詞、概念和基本知識(shí)的正確記憶。
理解:在識(shí)記的基礎(chǔ)上,理解本課程所涉及的基本概念、基本原理及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。
應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,科學(xué)地分析和解釋有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等現(xiàn)象,運(yùn)用有關(guān)理論說(shuō)明現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
《政治理論》科目考試內(nèi)容包括時(shí)事政治和《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》兩部分。
時(shí)事政治考試范圍是:2012年1月1日至12月31日國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治。
《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》考試的知識(shí)范圍如下:
第一章  馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論
一、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)含義及其歷史進(jìn)程
(二)毛澤東思想的形成和發(fā)展及其主要內(nèi)容、歷史地位
(三)鄧小平理論的形成和發(fā)展、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義
(四)“三個(gè)代表”重要思想的形成和發(fā)展、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義
(五)科學(xué)發(fā)展觀的形成、主要內(nèi)容和指導(dǎo)意義
二、考核要求
1、識(shí)記:
(1)馬克思主義中國(guó)化的提出和歷史進(jìn)程;
(2)中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟、道路理論體系;
(3)毛澤東思想的形成和發(fā)展;
(4)毛澤東思想的活的靈魂;
(5)鄧小平理論形成和發(fā)展的時(shí)代背景、歷史根據(jù)、現(xiàn)實(shí)根據(jù);
(6)鄧小平理論的精髓和首要的基本的理論問(wèn)題;
(7)“三個(gè)代表”重要思想形成的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)根據(jù);
(8)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵、核心和本質(zhì);
(9)提出科學(xué)發(fā)展觀的根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)依據(jù)和重要借鑒;
(10)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求和根本方法;
2.理解:
(1)馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)含義和重要意義;
(2)毛澤東思想的科學(xué)體系、重要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義;
(3)鄧小平理論的科學(xué)體系、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義;
(4)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義;
3.應(yīng)用:
(1)在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系就是真正堅(jiān)持馬克思主義;
(2)馬克思主義中國(guó)化理論成果之間既一脈相承又與與時(shí)俱時(shí)的關(guān)系。
第二章  馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓
一、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)黨的實(shí)事求是思想路線的形成和確立
(二)黨的實(shí)事求是思想路線的重新確立和發(fā)展
(三)黨的實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容和重要意義
(四)解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)
(五)不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
(六)堅(jiān)定不移地走自己的路
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)黨的實(shí)事求是思想路線的形成和發(fā)展的過(guò)程;
(2)解放思想的科學(xué)含義;
(3)實(shí)事求是的科學(xué)含義;
(4)與時(shí)俱時(shí)的科學(xué)含義;
(5)黨的思想路線的實(shí)質(zhì)和核心。
2.理解:
(1)黨的實(shí)事求是思想路線的重新確立和發(fā)展;
(2)黨的實(shí)事求是思想路線斗爭(zhēng)的基本內(nèi)容和重點(diǎn)意義;
(3)毛澤東確立黨的實(shí)事求是的思想路線;
(4)鄧小平、江澤民和黨的十六大以來(lái)黨對(duì)實(shí)事求是思想路線的貢獻(xiàn);
(5)實(shí)事求是是馬克思主義中國(guó)化理論的精髓;
3.應(yīng)用:
(1)解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶;
(2)不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新;
(3)革命、建設(shè)和改革都要堅(jiān)定不移地走自己的路。
第三章  新民主主義革命理論
一、考核知識(shí)點(diǎn):
(一)新民主主義革命理論的形成
(二)新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)
(三)新民主主義革命的道路和基本經(jīng)驗(yàn)
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)近代中國(guó)社會(huì)的基本國(guó)情、性質(zhì)和主要矛盾;
(2)近代中國(guó)革命的時(shí)代特征;
(3)新民主主義革命的總路線;
(4)新民主主義革命的對(duì)象、任務(wù)、動(dòng)力、性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和前途。
2.理解:
(1)近代中國(guó)革命實(shí)踐與新民主主義革命理論的關(guān)系;
(2)新民主主義的基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容。
3.應(yīng)用:
(1)中國(guó)革命走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路的內(nèi)容和重大意義;
(2)新民主主義革命的三大法寶及其相互關(guān)系。
第四章  社會(huì)主義改造理論
一、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)新民主主義社會(huì)是一個(gè)過(guò)渡性的社會(huì)
(二)黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線
(三)社會(huì)主義改造道路和歷史經(jīng)驗(yàn)
(四)社會(huì)主義制度在中國(guó)確立及基重大意義
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)新民主主義社會(huì)的性質(zhì)和主要矛盾;
(2)新民主主義社會(huì)中存在的經(jīng)濟(jì)成分;
(3)“一化三改”;
(4)我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的原則及存在的問(wèn)題;
(5)我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的道路和步驟;
(6)“四馬分肥”;
(7)社會(huì)主義改造完成后我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。
2.理解:
(1)新民主主義社會(huì)是一個(gè)過(guò)渡性的社會(huì);
(2)黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線及其實(shí)現(xiàn)的可能性;
(3)具有中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義改造道路;
(4)我國(guó)社會(huì)主義改造的基本經(jīng)驗(yàn)。
3.應(yīng)用:
(1)中國(guó)在20世紀(jì)50年代選擇社會(huì)主義的客觀必然性;
(2)中國(guó)確立社會(huì)主義基本制度的重大意義。
第五章  社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)
一、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索
(二)社會(huì)主義本質(zhì)理論的提出和重要意義
(三)社會(huì)主義的根本任務(wù)
(四)發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)
(五)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果;
(2)社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾和兩類矛盾;
(3)“三個(gè)主體,三個(gè)補(bǔ)充”;
(4)鄧小平關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)論斷;
(5)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的基本含義。
2.理解:
(1)社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵;
(2)社會(huì)主義本質(zhì)理論的重要意義;
(3)發(fā)展是硬道理;
(4)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
3.應(yīng)用:
(1)提了馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際第二次結(jié)合的必要性和要性;
(2)發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。
第六章  社會(huì)主義初級(jí)階段理論
一、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展
(二)社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義、基本特征和長(zhǎng)期性
(三)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)
(四)社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展戰(zhàn)略
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)中國(guó)的國(guó)情;
(2)社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成過(guò)程;
(3)社會(huì)主義初級(jí)階段的含義和基本特征;
(4)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾;
(5)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線和基本綱領(lǐng);
(6)全面建設(shè)小康社會(huì);
(7)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的主要內(nèi)容。
2.理解:
(1)新世紀(jì)新階段我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)的新的階段性特征;
(2)社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性;
(3)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放的統(tǒng)一;
(4)黨的最高綱領(lǐng)和最底綱領(lǐng)的統(tǒng)一;
3.應(yīng)用:
(1)我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的客觀必然性;
(2)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是興國(guó)、立國(guó)、強(qiáng)國(guó)的重大法寶;
第七章  社會(huì)主義改革和對(duì)外開(kāi)放
一、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)健抉擇
(二)正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系
(三)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)改革開(kāi)放的目的和實(shí)質(zhì);
(2)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo);
(3)“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn);
(4)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系;
(5)對(duì)外開(kāi)放的格局。
2.理解:
(1)社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾;
(2)中國(guó)社會(huì)主義改革是全面的改革;
(3)黨處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和主要原則;
(4)對(duì)外開(kāi)放與獨(dú)立自主、自主更生的關(guān)系。
3.應(yīng)用:
(1)改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇;
(2)中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,世界的發(fā)展也需要中國(guó);
第八章  建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)
一、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
(二)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的確立
(三)社會(huì)主義初級(jí)階段分配制度
(四)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)我國(guó)逐步形成高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的客觀、主觀條件;
(2)我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的核心問(wèn)題;
(3)原計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的主要特點(diǎn)和弊端;
(4)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革選擇的目標(biāo)模式;
(5)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征;
(6)公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì);
(7)按勞分配與多種分配方式;
(8)社會(huì)保障體系;
(9)自主創(chuàng)新和創(chuàng)新型國(guó)家;
(10)生態(tài)文明。
2.理解
(1)黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)經(jīng)濟(jì)體制模式進(jìn)行積極探索的成果;
(2)鄧小平關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的主要觀點(diǎn);
(3)我國(guó)選擇社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的客觀必然性;
(4)公有制經(jīng)濟(jì)及其主體地位;
(5)公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)形式的多樣化;
(6)社會(huì)主義初級(jí)階段的多種分配方式;
(7)發(fā)揮政府與市場(chǎng)的作用;
(8)鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展;
(9)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的區(qū)別;
(10)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的總要求;
(11)縮小區(qū)域發(fā)展差距的基本目標(biāo)、途徑和要求;#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
(12)提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。
3.應(yīng)用:
(1)現(xiàn)階段個(gè)人收入分配制度和按勞分配的理論;
(2)追求社會(huì)公平、構(gòu)建和諧社會(huì)與建立社會(huì)保障體系的關(guān)系;
(3)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展;
(4)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,走中國(guó)特色的新型工業(yè)化道路;
(5)三農(nóng)問(wèn)題的現(xiàn)狀及解決的思路;
(6)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的重大意義。
第九章  建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治
一、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)中國(guó)特色社會(huì)主義的民主政治
(二)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家
(三)推進(jìn)政治體制改革,發(fā)展民主政治
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)人民民主專政;
(2)人民代表大會(huì)制度;
(3)人民政協(xié)的主要職能;
(4)中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的基本方針;
(5)民族區(qū)域自治制度;
(6)基層群眾自治制度。
2.理解:
(1)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一;
(2)人民民主專政是具有中國(guó)特色的無(wú)產(chǎn)階段專政;
(3)我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的歷史依據(jù)、政治基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)條件;
(4)依法治國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵和重要意義;
(5)加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)的基本要求和主要任務(wù);
(6)我國(guó)政治體制改革的必要性、原則和主要任務(wù);
(7)社會(huì)主義社會(huì)的民主、自由和人權(quán)。
3.應(yīng)用:
(1)堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度;
(2)堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度;
(3)實(shí)行依法治國(guó)和我國(guó)在依法治國(guó)方面的成效。
第十章  建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化
一、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化
(二)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
(三)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)文化和先進(jìn)文化;
(2)社會(huì)主義精神文明建設(shè);
(3)“二為”方向和“雙百”方針;
(4)思想道德建設(shè);
(5)教育和科學(xué);
(6)文化體制改革。
2.理解:
(1)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的地位;
(2)必須堅(jiān)持中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;
(3)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要意義;
(4)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)和主要內(nèi)容;
3.應(yīng)用:
(1)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主要內(nèi)容及其相互關(guān)系;
(2)民族精神和時(shí)代精神的體現(xiàn)。
(3)深化文化體制改革,大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。
第十一章  構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
一.考核知識(shí)點(diǎn)
(一)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性
(二)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)
(三)加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)和諧社會(huì)思想的歷史淵源;
(2)構(gòu)建軍社會(huì)主義和諧社會(huì)的科學(xué)含義。
2.理解:
(1)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和可能性;
(2)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要理論意義和現(xiàn)實(shí)意義;
(3)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)遵循的的指導(dǎo)思想和基本原則;
(4)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)和主要任務(wù)。
3.應(yīng)用:
(1)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體思路;
(2)加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。
第十二章  祖國(guó)完全統(tǒng)一的構(gòu)想
一、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一大業(yè)是中華民族的根本利益所在#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
(二)從武力解放臺(tái)灣到和平解放臺(tái)灣
(三)“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想
(四)新形勢(shì)下“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”構(gòu)想的重要發(fā)展
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)中華民族和中華文化;
(2)臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái)和實(shí)質(zhì);
(3)香港、澳門問(wèn)題的由來(lái)、實(shí)質(zhì)和和成功解決的實(shí)踐過(guò)程。
2.理解:
(1)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中華民族的根本利益;
(2)“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容和重要意義;
(3)實(shí)現(xiàn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)、有效途徑、必由之路和根本歸宿。
3.應(yīng)用:
(1)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的方針政策的演變;
(2)努力實(shí)現(xiàn)兩岸關(guān)系的和平發(fā)展。
第十三章  國(guó)際戰(zhàn)略和外交政策
一考核知識(shí)點(diǎn)
(一) 國(guó)際形勢(shì)發(fā)展及特點(diǎn)
(二) 獨(dú)立自主的和平外交政策
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展及特點(diǎn);
(2)毛澤東在國(guó)際關(guān)系問(wèn)題上的論斷;
(3)鄧小平時(shí)代主題的新判斷;
(4)經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)和主要特征;
(5)我國(guó)處理對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。
2.理解:
(1)和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題;
(2)世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展的趨勢(shì);
(3)和平共處五項(xiàng)原則;
(4)中國(guó)政府主張的新安全觀的核心;
(5)中國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策的宗旨和基本原則。
3.應(yīng)用:
(1)中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路;
(2)中國(guó)為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策。
第十四章  中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量
一.考核知識(shí)點(diǎn)
(一)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是全國(guó)各族人民的共同事業(yè)
(二)鞏固和發(fā)展愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線
(三)加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量;
(2)新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)容和基本任務(wù);
(3)黨的民族政策和宗教政策;
(4)人民軍隊(duì)的性質(zhì)、地位、作用和歷史使命。
2.理解:
(1)在新的歷史條件下,工人階級(jí)仍是我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí);
(2)新的社會(huì)階層也是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者;
(3)“四個(gè)尊重”是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針;
(4)社會(huì)主義時(shí)期正確處理民族問(wèn)題的基本原則。
3.應(yīng)用:
(1)統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)革命、建設(shè)和改革的重要法寶;
(2)新世紀(jì)新階段加強(qiáng)國(guó)防和人民軍隊(duì)建設(shè)的重要意義。
第十五章  中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
一、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證
(二)堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民
(三)加強(qiáng)黨的建設(shè)
二、考核要求
1.識(shí)記:
(1)黨的性質(zhì)和宗旨;
(2)黨的執(zhí)政地位、實(shí)質(zhì)和面臨的挑戰(zhàn);
(3)黨的先進(jìn)性建設(shè);
(4)黨對(duì)青年一代的希望。
2.理解:
(1)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì);
(2)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)為什么必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo);
(3)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系的重要性;
(4)執(zhí)政能力建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項(xiàng)根本建設(shè)。
3.應(yīng)用:
(1)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證;
(2)新的歷史條件下,加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性建設(shè)。
Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
一、考試方法
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
閉卷,筆試,考試時(shí)間為120分鐘,試卷滿分為100分。本科目使用答題卡。
二、試卷內(nèi)容比例
《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》點(diǎn)90%,時(shí)事政治占10%
三、試卷題型比例
題型有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、辨析題、簡(jiǎn)答題、論述題、材料分析題。
選擇題占40%,非選擇題占60%。
四、試題難度比例
容易題目約占30%,中等題約占50%,難題約占20%。
Ⅳ.參考書(shū)目
馬克思主義理論研究建設(shè)工程重點(diǎn)教材:《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》(修訂版),北京:高等教育出版社,2010年。
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