2014年初，教育部在舉行的研討會上傳出“藝考新政”：教育部有意從2014年起，對藝考進(jìn)行改革，取消部分高校的藝術(shù)類?？?，并提高藝術(shù)類文化課控制分?jǐn)?shù)線。

　　新政內(nèi)容：文化要求提高，?？紝W(xué)校減少

　　教育部已經(jīng)就藝術(shù)類招生模式改革進(jìn)行多次研究，并且會在年內(nèi)出臺文件。具體怎么操作還有待教育部的最終定論，不過，上周教育部來南京召開的調(diào)研會上，改革方向已經(jīng)確定，主要包括兩方面內(nèi)容，一是加大文化課分?jǐn)?shù)在藝考錄取中的比重，也就是說改革后的藝考，會提高藝術(shù)生文化課的分?jǐn)?shù)線;二是取消部分高校藝術(shù)類招生?？?，改由省里統(tǒng)考。

　　改革后，全國只有31所獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校、13所參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校和有藝術(shù)類碩士點的高?？梢耘e行?？?。例如一所高校，美術(shù)類有碩士點，那么美術(shù)專業(yè)可以?？?，音樂類沒有碩士點，就不能?？?，只能參加省統(tǒng)考。這樣算下來，能夠舉行藝術(shù)類?？嫉膶W(xué)校將從800多所減少為200多所，對不少匆忙上馬藝術(shù)專業(yè)的學(xué)校將是一次‘洗牌’，考生也不用像現(xiàn)在一樣到處趕考。

　　除了單獨設(shè)立專業(yè)考試院校將大幅減少，對藝考學(xué)生文化成績的要求也將提高。將來藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考可能分為美術(shù)、音樂、表演、文史編導(dǎo)4個大類。教育部門會對藝考學(xué)生的文化成績設(shè)定下限，比如，美術(shù)專業(yè)學(xué)生的文化成績不能低于同批次普通類學(xué)生文化成績的70%，音樂專業(yè)學(xué)生不能低于同批次普通類考生文化成績的65%。

　　提高文化課會不會把文化不好的藝術(shù)考生擋在門外？

　　提高文化成績，會不會把一些文化成績不好的藝術(shù)人才擋在高校大門之外?不少參與教育部調(diào)研會議的高校招生人士對藝考新政提出了擔(dān)憂。

　　其實，這樣的問題不用擔(dān)心。南京藝術(shù)學(xué)院影視學(xué)院常務(wù)副院長錢態(tài)教授表示，高中生中確實有一些藝術(shù)素質(zhì)還不錯的小孩，但還稱不上“藝術(shù)人才”，不管是美術(shù)、音樂還是表演，到最后拼的還是“文化”，文化水平不高，其藝術(shù)成就不會持久，也很難成為“藝術(shù)人才”。所以，如果文化成績不高，即使畫畫的技能技巧還可以，進(jìn)不了高校也不值得可惜。

　　不過錢態(tài)建議，藝考改革后，文化分不宜一下子提得太高。否則家長、考生、高校都會不適應(yīng)，應(yīng)該有個循序漸進(jìn)的過程。

　　藝術(shù)類專業(yè)從“?？?rdquo;變成“統(tǒng)考”，這和高等教育“擴大高校招生自主權(quán)”的改革方向是否違背?

　　一位業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，這也不存在。我國高校的辦學(xué)并非在完全開放的環(huán)境下進(jìn)行，賦予學(xué)校招生自主權(quán)的時機還沒有完全成熟。針對目前藝術(shù)類招生亂象叢生，進(jìn)行有效的行政干預(yù)，未嘗不是一個好的方法。