2015年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考
物理學(xué)科考試大綱
（試 行）
一、命題依據(jù)
依據(jù)教育部頒布的《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程物理學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》、《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考方案(試行)》以及《2015年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考物理學(xué)科考試大綱(試行)》，并結(jié)合我省普通高中教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。
二、命題原則
1．導(dǎo)向性原則。面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展，有利于實(shí)施素質(zhì)教育，體現(xiàn)高中物理新課程理念，充分發(fā)揮基礎(chǔ)會(huì)考對(duì)普通高中物理學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。
2．基礎(chǔ)性原則。突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本的物理思想和方法，注重理解能力、初步應(yīng)用物理知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的考查。試題難易適當(dāng)，不出偏題和怪題。
3．科學(xué)性原則。試題設(shè)計(jì)必須與普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考物理學(xué)科考試大綱要求相一致，具有較高的信度和效度。試卷結(jié)構(gòu)合理，試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，試題文字簡(jiǎn)潔、規(guī)范，試題答案準(zhǔn)確、合理。
4．實(shí)踐性原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的聯(lián)系，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，關(guān)注學(xué)科前沿。
三、考試目標(biāo)要求
普通高中物理學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的考試目標(biāo)水平要求，主要包括以下三個(gè)方面：
1．知識(shí)性目標(biāo)
(1)了解(知道)：指對(duì)知識(shí)的再認(rèn)或回憶；在具體問(wèn)題中識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)或證據(jù)；舉出例子；描述對(duì)象的基本特征。
(2)理解：指對(duì)知識(shí)的含義有深入的認(rèn)識(shí)，把握內(nèi)在的邏輯聯(lián)系；與已有知識(shí)建立聯(lián)系；能在具體問(wèn)題中利用知識(shí)進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分和擴(kuò)展；提供證據(jù)；收集、整理信息等。
(3)應(yīng)用：指能在新的情景中使用抽象的概念、原則；進(jìn)行總結(jié)、推廣；建立不同情景下的合理聯(lián)系，能運(yùn)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題等。
2．技能性目標(biāo)
能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作；進(jìn)行調(diào)整或改進(jìn)；嘗試與已有技能建立聯(lián)系；會(huì)正確分析、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果或結(jié)論。
3．體驗(yàn)性目標(biāo)
能建立物理問(wèn)題的感性認(rèn)識(shí)；能表達(dá)對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)的態(tài)度并做出價(jià)值判斷，提出自己的觀點(diǎn)。
四、考試內(nèi)容
普通高中物理學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考內(nèi)容為高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的必修課程，包括物理1、物理2和選修1-1三部分。其考試內(nèi)容及要求具體如下：
物理1
(一)運(yùn)動(dòng)的描述
1．知道參考系的概念，知道對(duì)研究同一物體選擇不同的參考系觀察的結(jié)果可能不同，體會(huì)參考系在研究物理問(wèn)題中的重要作用。
2．知道質(zhì)點(diǎn)的概念，知道物體在什么情況下可以看作質(zhì)點(diǎn)，知道質(zhì)點(diǎn)物理模型的構(gòu)建應(yīng)用的是科學(xué)抽象的研究方法，體會(huì)質(zhì)點(diǎn)模型在研究物體運(yùn)動(dòng)中的作用。
3．知道時(shí)間和時(shí)刻的含義以及它們的區(qū)別，體會(huì)數(shù)軸在研究物理問(wèn)題中的應(yīng)用；理解位移的概念，知道與路程的區(qū)別；理解速度的概念，知道與速率的區(qū)別。
4．知道勻速直線運(yùn)動(dòng)，會(huì)正確應(yīng)用勻速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解決問(wèn)題，知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象和υ-t圖象，并用它們描述勻速直線運(yùn)動(dòng)。
5．知道平均速度的概念及其公式，知道瞬時(shí)速度與平均速度的區(qū)別與聯(lián)系。
6．知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)，理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度概念；會(huì)應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題；知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的υ-t圖象，體會(huì)數(shù)學(xué)工具在研究物理問(wèn)題中的重要作用。
7．知道自由落體運(yùn)動(dòng)，了解重力加速度；能應(yīng)用自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律解決簡(jiǎn)單問(wèn)題；了解伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)所用的實(shí)驗(yàn)和推理的研究方法。
8．了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的主要構(gòu)造及其工作原理，會(huì)正確使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度，會(huì)處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
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