首先，反復(fù)看課本。做一些實(shí)驗(yàn)幫助理解。

　　這一步是至關(guān)重要的，幾乎所有的尖子生都有如此的體會(huì)。課本是最好的老師。很多同學(xué)會(huì)說：“課本那么簡單，而考試又那么難，看它有用嗎？”這種想法很不對。其實(shí)據(jù)我了解，但凡物理成績不好或平庸者，都是基礎(chǔ)知識(shí)不牢。他們自以為學(xué)好了，但實(shí)際上卻沒有理解好那些最基本的概念、定理。不信的話，你可以翻開課本目錄，一節(jié)一節(jié)地仔細(xì)回想相關(guān)的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候你就會(huì)明白你的不懂之處在哪里。對于一個(gè)物理概念，你要從深層次地去理解它。比方說，兩個(gè)小球相撞，你從中能想到什么？動(dòng)量方面有什么問題？能量方面有什么問題？――并不是非得做題目時(shí)才想這些問題。這些問題看似簡單，但仔細(xì)一想?yún)s可以想出很多問題來；并且，這類簡單小問題就是億萬考題之根源。

　　同時(shí)，物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。課本上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的時(shí)候，肯定是用實(shí)驗(yàn)實(shí)例來說明闡述原理的，這就要求同學(xué)們必須把這些實(shí)驗(yàn)仔細(xì)揣摩、吃透。課后多做做實(shí)驗(yàn)，在操作的過程多聯(lián)系實(shí)際想想，這樣對知識(shí)點(diǎn)的理解自然加深，解題和應(yīng)試的能力也得到提高。

　　其次，做一些簡單的題目

　　這第二步和第一步一樣，被許多人瞧不起。他們可能認(rèn)為做那些簡單的題目是降低了他們的身份，抑或他們忙著做難題，沒“功夫”去做簡單題。何謂“簡單的題目”？就是那些直接考察基本定義、定理的題目，比如課本上的習(xí)題和稍微復(fù)雜點(diǎn)的題目。做這些題目，目的并不是正確的答案，而是吃透這道題，從簡單題目中聯(lián)想出一些東西。一些所謂的難題，其實(shí)就是由幾個(gè)簡單題目組合而成。

　　然后，多看參考書上的例題，做一些中等難度的常規(guī)題目。

　　我個(gè)人最喜歡看參考書上的例題，因?yàn)轭}量少，并且很典型，解答也很規(guī)范。課后，做幾道中等題目實(shí)踐實(shí)踐，效果往往很好――不求多，幾道足矣。還是老話，做完后好好回想回想。

　　最后，對于難題，以欣賞和玩玩的態(tài)度去看看做做。

　　說實(shí)話，現(xiàn)在的理綜考試并沒有很難的題目，至多是和生活實(shí)際相聯(lián)系。而聯(lián)系實(shí)際的題目往往也并不太難，只不過沒讀題目就嚇倒了一批人。理綜考試至少有百分之七八十的題目屬于簡單或中等題，所以對于大多數(shù)人來說，重點(diǎn)還是打好基礎(chǔ)，做好簡單中等題；再說，也只有這些題做好了，才有時(shí)間和能力去做所謂的難題。再提醒各位一句：所謂中等難度題，就是稍微復(fù)雜一些的簡單題而已。

相關(guān)搜索熱詞：