③什么是自主招生：
　　按照教育部的政策規(guī)定，自主選拔錄取（社會(huì)通稱“自主招生”）是統(tǒng)一高考制度的重要補(bǔ)充和有機(jī)組成部分，要求高校在統(tǒng)一高考的基礎(chǔ)上，通過高校自身的綜合評(píng)價(jià)體系，主要招收具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的考生，從而打破現(xiàn)行高考制度的單一評(píng)價(jià)所帶來的應(yīng)試教育傾向，促進(jìn)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域素質(zhì)教育的推進(jìn)。

　　簡單地講，自主招生是部分高校根據(jù)本校辦學(xué)目標(biāo)和專業(yè)特色，安排一定數(shù)量的招生計(jì)劃，自主確定報(bào)名條件、組織選拔測試和評(píng)價(jià)，并在入選考生參加高考后按照事先公示的相關(guān)要求進(jìn)行錄取的一種招生形式。對(duì)自主招生概念，有幾點(diǎn)特別提請(qǐng)考生注意：

　　第一，自主招生是部分高校的一種招生形式，也就是說自主招生高校的資格是經(jīng)過批準(zhǔn)的，教育部為審批部門。

　　第二，高校根據(jù)自身辦學(xué)目標(biāo)和專業(yè)特色開展自主招生，高�？砂唇逃�部規(guī)定自主確定報(bào)名條件，并組織考核，自主進(jìn)行評(píng)價(jià)和確定合格資格。這就意味著不同高校其自主招生的目標(biāo)、考核方式等會(huì)完全不一樣，從而凸顯出“自主”的特點(diǎn)。

　　第三，自主招生合格的學(xué)生可高校實(shí)施自主招生的情況不完全相同。

　　從實(shí)施高校的情況看，大體可分為兩大類。第一類是高校拿出招生計(jì)劃總數(shù)的5%進(jìn)行自主招生。高校通過測試來確定自主招生合格入選考生名單，考生入選后還要參加全國統(tǒng)一考試，在錄取時(shí)可享受一定條件的優(yōu)惠；第二類是高職院校的自主招生。近年來，上海、北京等地區(qū)的部分高職院校實(shí)行自主招生，如2006年北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京培黎職業(yè)學(xué)院、北京匯佳職業(yè)學(xué)院在北京實(shí)行了自主招生�？忌鷧⒓舆@些院校自主招生測試合格后，可直接被錄取，不用再參加高考。本書所述的自主招生僅限第一類，不含上述第二類。

　　以按照事先公示的優(yōu)惠政策，比如高校調(diào)檔線下60分，或一本線等來錄取，即只要考生達(dá)到這個(gè)事先約定的要求，就會(huì)被錄取。第四，自主招生是單獨(dú)安排計(jì)劃錄取的，即單列計(jì)劃招生，與統(tǒng)招的計(jì)劃無關(guān)，只與統(tǒng)招錄取時(shí)形成的高校調(diào)檔線有關(guān)。自主招生計(jì)劃數(shù)量通常為高校招生計(jì)劃數(shù)的5%，但合格資格的發(fā)放可以達(dá)到高校招生計(jì)劃的10%左右，甚至更多。

友情鏈接：2013年廣東高考自主招生信息專題

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