第一名：中山大學(xué)

　　廣東省的大學(xué)中排名第一，這個(gè)是毫無疑問的，長(zhǎng)久來看，也不會(huì)有什么大的變動(dòng)。中山大學(xué)是一所綜合型大學(xué)，有著雄厚的師資力量，充裕的資金和一流的教學(xué)設(shè)施，在它各個(gè)領(lǐng)域和專業(yè)都有著非常不俗的表現(xiàn)。它的社會(huì)認(rèn)可度，不僅僅體現(xiàn)在廣東省之內(nèi)，更是體現(xiàn)在了全國(guó)。因而，有“華南第一學(xué)府”的譽(yù)稱。對(duì)于中大來說，它的目標(biāo)應(yīng)該是，如何更多地得到世界和國(guó)際范圍內(nèi)的認(rèn)可度。然而，在教育走向國(guó)際化的道路略帶坎坷，中大努力了多年，所取得的成果并不豐碩。各項(xiàng)支持學(xué)術(shù)自由發(fā)展的改革沒有取得突破性的進(jìn)展，這些問題，是困擾中大走向世界的主要難題。

　　另一方面，中大展開了與美國(guó)名�？�耐基梅隆大學(xué)的合作，則可以看成中大想走向國(guó)際化的另一番努力，這一切會(huì)給中大帶來怎樣的變化，十分令我們期待。

　　中山大學(xué)的學(xué)生，從錄取分?jǐn)?shù)上看，在省內(nèi)也是錄取了高考分?jǐn)?shù)最高的一批學(xué)生，省外的學(xué)生分?jǐn)?shù)更加高一些，因此，從生源上看，也在省內(nèi)名列第一。在國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、甚至全球的各種大型比賽中，中大學(xué)生也是獲得了非常多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。

　　就業(yè)方面，中山大學(xué)可以說基本上都是高水平就業(yè)，同時(shí)也有大量的優(yōu)秀學(xué)生保研或者出國(guó)，去到更加高水平的大學(xué)攻讀碩士。

　　第二名：華南理工大學(xué)

　　廣東省的大學(xué)中排名第二。華南理工大學(xué)是一所典型的理工科大學(xué)，在廣東省內(nèi)也是名聲最為接近中山大學(xué)的學(xué)校，在廣東省，中大和華工可以說是兩個(gè)絕對(duì)強(qiáng)勢(shì)地位的存在！華工同樣擁有著雄厚的師資力量、充足的資金和一流的教學(xué)設(shè)施，這一方面并不在中大之下。在社會(huì)認(rèn)可度方面，尤其是在理工科，甚至要?jiǎng)龠^中大不少。華工也提出了自己走向國(guó)際化的目標(biāo)，但是從步伐上看，則相對(duì)比中大要慢一些，具有革新性質(zhì)的嘗試不多。

　　然而，作為一個(gè)典型的理工大學(xué)，它卻又擁有著不少的文科專業(yè)，而這些文科專業(yè)中的大部分卻并沒有像理工科那樣，得到社會(huì)的高度認(rèn)可，甚者感覺似乎被冷落了。也許，華工希望自己發(fā)展成為綜合型的大學(xué)，但是，我們相信這條路是任重道遠(yuǎn)的。

　　華工的生源，從錄取分?jǐn)?shù)上看，在理工科的錄取分?jǐn)?shù)，非常高。但是，另一方面，文科錄取分?jǐn)?shù)的確顯得略低。不過，不管華工的文科怎樣發(fā)展不平衡，但是，作為一個(gè)名校的底蘊(yùn)也是不容忽視的。所以，它無論在文科還是理科，都收取到了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。

　　就業(yè)方面，理工科的表現(xiàn)可以說是相當(dāng)出眾，在華南地區(qū)可以說是如日中天。然而，它的文科卻并沒有得到相應(yīng)的待遇，雖然對(duì)比廣東的其他大學(xué)稱得上表現(xiàn)優(yōu)秀，但是相對(duì)本校的理工科而言，則顯得黯然失色了。

　　第三名：廣東外語外貿(mào)大學(xué)

　　廣東省的大學(xué)中排名第三。廣東外語外貿(mào)大學(xué)是一所文科大學(xué)，強(qiáng)項(xiàng)在于語言類。廣外有一個(gè)比較鮮明的特點(diǎn)，就是兵不在多，而在精。不同于廣東許多大學(xué)，一味盲目追求專業(yè)齊全，什么專業(yè)都發(fā)展，而是集中教育資源發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。從策略方面來說，不失為一個(gè)精明的做法。也正因這點(diǎn)，使廣外的本科教育達(dá)到相當(dāng)高的水平。

　　最近幾年來發(fā)展比較快，尤其在國(guó)際化的進(jìn)程中發(fā)展步伐比較快，先與英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)合作辦學(xué)，又與北京大學(xué)、清華大學(xué)等7所大學(xué)一同入選中日韓名校的“亞洲校園”計(jì)劃，文憑得到日韓名�；フJ(rèn)。另一方面，與聯(lián)合國(guó)簽署合作協(xié)議，為其提供高端翻譯人才等。因此，對(duì)比于廣東許多大學(xué)，廣外的教育方式更加傾向于西方，更接近國(guó)際化。然而，不足之處也有，除語言專業(yè)外，其他專業(yè)在學(xué)術(shù)方面積淀不多，實(shí)踐能力較強(qiáng)，學(xué)術(shù)底蘊(yùn)不夠深厚。但總的來說，廣外是一所潛力非常大的大學(xué)，未來會(huì)有怎樣的發(fā)展，也值得我們期待。

　　廣外的學(xué)生，生源非常統(tǒng)一來自于高考，分?jǐn)?shù)也都不低。因?yàn)槭峭庹Z強(qiáng)校，外語優(yōu)勢(shì)比較明顯，學(xué)術(shù)氛圍傾向西方，比較偏向自由和開放，相對(duì)比較活潑。

　　就業(yè)方面，表現(xiàn)出色，單論平均薪酬而言，幾乎與中大華工持平，就業(yè)的層次也非�？捎^。語言類的專業(yè)表現(xiàn)非常出色，其他專業(yè)表現(xiàn)也很優(yōu)秀，就業(yè)能力比較強(qiáng)。

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