學(xué)校代碼：10564

        華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的成人教育歷史悠久，早在1955年就創(chuàng)立了首批教職工馬列主義夜大學(xué)，1957年創(chuàng)辦函授部，1979年成立了中央農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院華南農(nóng)學(xué)院分院，1982年成立了廣東農(nóng)業(yè)管理干部培訓(xùn)部（專修科），1984年，函授部更名為業(yè)余教育處，1986年，業(yè)余教育處更名為成人教育處。1991年，由中央農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院華南農(nóng)業(yè)大學(xué)分院、廣東省農(nóng)業(yè)管理干部培訓(xùn)部和成人教育處合并組成華南農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院。1997年成立的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)高等教育自學(xué)考試辦公室和1999年成立的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院，均掛靠成人教育學(xué)院合署辦公。2001年11月，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院改名為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。2002年5月，中央農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院華南農(nóng)業(yè)大學(xué)分院更名為中央農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心華南農(nóng)業(yè)大學(xué)分院。 
        學(xué)院主要工作職責(zé)是： 
        (1)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨和國家的教育方針，積極興辦和管理多形式、多層次、多規(guī)格的繼續(xù)教育。 
        (2)負(fù)責(zé)學(xué)校繼續(xù)教育工作的規(guī)劃、改革和發(fā)展工作。 
        (3)負(fù)責(zé)學(xué)校成人高等教育的招生錄取、教學(xué)管理、學(xué)籍管理、考務(wù)管理工作。 
        (4)負(fù)責(zé)學(xué)校自學(xué)考試和助學(xué)輔導(dǎo)的管理，以及新設(shè)專業(yè)的申報(bào)工作，協(xié)助省自考辦做好自學(xué)考試的命題、考務(wù)、考籍和評(píng)卷等工作。 
        (5)負(fù)責(zé)和管理各類干部教育培訓(xùn)工作，包括縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、各級(jí)農(nóng)業(yè)管理干部培訓(xùn)。 
        (6)積極開拓技術(shù)培訓(xùn)、高等職業(yè)培訓(xùn)和大學(xué)后高層次繼續(xù)教育工作。 
        (7)履行華南農(nóng)業(yè)大學(xué)自學(xué)考試輔導(dǎo)學(xué)院的職能，做好自學(xué)考試的助學(xué)輔導(dǎo)工作。 
        (8)舉辦成人高等教育脫產(chǎn)班和業(yè)余班。 
        (9)舉辦干部教育培訓(xùn)班和高等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班。 
        我校繼續(xù)教育依托學(xué)校雄厚的師資力量，優(yōu)勢(shì)的學(xué)科專業(yè)，優(yōu)良的辦學(xué)條件，優(yōu)越的地理位置，發(fā)揚(yáng)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過近四十年的辦學(xué)實(shí)踐，逐步建立起了特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的成人高等學(xué)歷教育、高等教育自學(xué)考試、干部培訓(xùn)教育體系，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為國家教育事業(yè)的發(fā)展、為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 
        積極發(fā)展成人學(xué)歷教育。為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，克服農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育辦學(xué)困難，不斷拓展專業(yè)設(shè)置，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。近幾年，學(xué)校確定“成人教育向校外發(fā)展”的辦學(xué)思路，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，拓寬辦學(xué)思路，增強(qiáng)辦學(xué)活力，廣鋪教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。目前，成人教育函授站有 22個(gè)，本專科專業(yè)近30個(gè)，在校生約14083人，本、�？飘厴I(yè)生累計(jì)19810人，為社會(huì)培養(yǎng)了大批生產(chǎn)、技術(shù)及管理方面的人才。1997年在農(nóng)業(yè)部普通高等農(nóng)業(yè)院校函授教育評(píng)估中，成人教育學(xué)院被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校。 
        穩(wěn)步發(fā)展自學(xué)考試事業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)自學(xué)考試面向農(nóng)村工作的意見》，以及廣東省委、省政府提出的“科教興粵”的戰(zhàn)略決策，更好地為農(nóng)業(yè)部門、農(nóng)村培養(yǎng)“留得住，用得上”的專業(yè)人才和兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)，積極開展面向農(nóng)村的自學(xué)考試工作。加強(qiáng)與地方政府、教育行政部門的聯(lián)系，充分利用當(dāng)?shù)亟逃�資源，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、積極推動(dòng)、穩(wěn)步發(fā)展的原則，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)機(jī)構(gòu)，在全省逐步建立了 50個(gè)自學(xué)考試服務(wù)站，形成以當(dāng)?shù)匾延薪逃�基地為依托的自學(xué)考試服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，以及資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互為依托、協(xié)同發(fā)展的分級(jí)管理體制，做到了嚴(yán)格管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)，促進(jìn)了自學(xué)考試面向農(nóng)村的發(fā)展。畢業(yè)人數(shù)累計(jì)20041人。2001年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)自學(xué)考試辦公室被評(píng)為全國自學(xué)考試先進(jìn)單位。 
        積極開展干部培訓(xùn)工作。對(duì)主管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的縣處級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)高、中級(jí)科技人員進(jìn)行繼續(xù)教育，成果顯著，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效益和良好聲譽(yù)。從1979年至今，我校共培訓(xùn)各級(jí)農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)業(yè)科技骨干和技術(shù)人員近萬人。近兩年來，我校轉(zhuǎn)變觀念，積極探索干部教育培訓(xùn)新思路，主動(dòng)與各級(jí)黨委組織部和業(yè)務(wù)部門聯(lián)系，走出了一條聯(lián)合培訓(xùn)的新路子。舉辦了由農(nóng)業(yè)部科技教育司主辦、由中央農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)管理，列入中組部地縣級(jí)農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計(jì)劃的《發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化》研究班。先后舉辦兩期 江西省縣處級(jí)農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、兩期廣西賓陽縣領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班和 兩期廣東 紫金縣科技領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。成功舉辦了為期一年具有廣泛影響的“珠海市農(nóng)村優(yōu)秀青年培訓(xùn)班”，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了“培訓(xùn)+自學(xué)考試”的新穎模式�！赌戏饺�?qǐng)?bào)》《羊城晚報(bào)》《珠海特區(qū)報(bào)》和廣東電視臺(tái)等新聞媒體都作了專門報(bào)道，給予了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為有較強(qiáng)的示范性。這也是我校面向農(nóng)村基層培養(yǎng)人才和拓寬培訓(xùn)渠道，開闊思路，創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗(yàn)的一次有益嘗試。另外，與廣西合浦縣合作，通過成人高考招收了98名農(nóng)村基層干部成教生，嘗試“培訓(xùn)+學(xué)歷教育”的干部教育培訓(xùn)模式；2004年，我校和中共珠海市斗門區(qū)委組織部達(dá)成初步協(xié)議，分三年聯(lián)合培訓(xùn)300名農(nóng)村后備干部，每年通過全國成人高考選拔100名進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)踐“培訓(xùn)+學(xué)歷教育”這一農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)新模式�？傊�，在探索干部教育培訓(xùn)方面，闖出了一條計(jì)劃與市場(chǎng)相結(jié)合，短期與中長期培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合的新路子。 
        在高等教育面臨挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的形勢(shì)下，我校繼續(xù)教育將堅(jiān)持“ 提高認(rèn)識(shí)，挖掘潛力；統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)有序；積極發(fā)展，擴(kuò)大規(guī)模；加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量”的發(fā)展方針，深化繼續(xù)教育改革，與時(shí)俱進(jìn)，搶抓機(jī)遇，努力開創(chuàng)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育工作的新局面。

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