11月11日上午，曹二小學(xué)廖秋菊主任和林冬梅老師到佛山南海中心小學(xué)參加了省小學(xué)英語教研活動。本次活動由來自廣東外語外貿(mào)大學(xué)的康利欽教授向老師們系統(tǒng)講授了自然拼讀法。

　　康教授的講座共包含三個(gè)方面，分別是：Phonics的含義、Phonics的教學(xué)內(nèi)容以及Phonics的教學(xué)活動。自然拼讀法傳入中國已有一段時(shí)間，但是老師們對于自然拼讀的課堂運(yùn)用還是缺乏理論支撐。這次講座如同久旱的甘霖，給老師們帶來新理念、新思考、新嘗試。康教授指出自然拼讀法是英語初學(xué)者認(rèn)識并利用字母和其發(fā)音之間的對應(yīng)關(guān)系，學(xué)習(xí)運(yùn)用該規(guī)律識別單詞的方法。自然拼讀法不是教授語音知識，而是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)字母的讀音，以及字母組塊的發(fā)音，進(jìn)而認(rèn)識音形對應(yīng)關(guān)系，掌握拼讀規(guī)律。在此基礎(chǔ)上發(fā)展的英語識字能力，幫助學(xué)生形成語音意識，逐步做到見詞能讀，聽音能寫，最后達(dá)到自由閱讀的程度。針對自然拼讀的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則，康教授提供了實(shí)操性強(qiáng)和趣味性高的教學(xué)活動案例，能夠幫助老師們更好地把理念轉(zhuǎn)為實(shí)踐活動。整個(gè)講座信息量大，通俗易懂，教師們收獲頗豐。

　　通過本次學(xué)習(xí)，教師對自然拼讀法以及其實(shí)踐操作有了更深的理解，相信能夠語用這些新理念和新思潮指導(dǎo)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

( 責(zé)任編輯:總編)

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