10月26日下午，光明新區(qū)小學數學“同課異構”教學研討活動在公明二小電教室如期舉行，由愛華小學的賴琪雯和下村小學的胡雪瓊共同執(zhí)教四年級《買文具》呈現了不同的精彩。

同是一節(jié)大家覺得難上的乏味計算課，但兩位老師卻上出了一場盛宴，并各自呈現了不同的“味道”。賴老師沉穩(wěn)，嚴謹。胡老師活潑，有趣。他們的課“異”體現在：1.課題的揭示方式；2.課件的制作；3.講練時間的分配。雖然不同之處很多，但是她們始終圍繞著同一個主線，放手讓學生去嘗試學習新的知識，讓學生充分地在學習過程中交流，碰撞，理解算理，掌握本節(jié)課的算法。兩位老師都利用多種策略來突破難點，呈現算法多樣化，敢于面對課堂上學生的錯誤。這樣的素質非常值得我們學習。

課后區(qū)教研員胡志軍組織了大家評課，并對兩位老師給予了很高的評價，評議會上數學老師都積極發(fā)言點評，在大家的探討和研究中領悟了“教學有法，但教無定法，貴在得法�！钡脑⒁狻＝萄袉T最后還對大家提出了期待和鼓勵，希望在以后的教學生涯中，大家互相學習，共同成長。

( 責任編輯:總編)

內容有錯誤？我來修正    

[ 標簽： 光明新區(qū)公明第二小學 ]