2016年9月29日晚6時(shí)，捷克著名大提琴家丹尼爾·維斯先生蒞臨荔灣區(qū)青少年宮為我宮藝術(shù)學(xué)校弦樂團(tuán)的孩子們帶來一節(jié)精彩的大師課。丹尼爾·維斯（Daniel Veis），在獲得1976年的布拉格之春音樂比賽金獎(jiǎng)以及1978年著名的柴可夫斯基音樂比賽銀獎(jiǎng)后，被公認(rèn)為當(dāng)代最杰出的捷克大提琴家。目前，維斯先生擔(dān)任捷克布拉格音樂學(xué)院的音樂系副系主任、大提琴教授，兼美國(guó)密蘇里帕克大學(xué)客座大提琴教授。他經(jīng)常受邀參加音樂節(jié)并擔(dān)任大提琴教授，也作為評(píng)委參加了眾多音樂大賽——例如，著名的柴可夫斯基音樂比賽。

大師課一開始，弦樂團(tuán)大提琴班的孩子們以一曲《匈牙利舞曲》作為開場(chǎng)。曲畢，維斯先生對(duì)孩子們的演奏做了詳盡的點(diǎn)評(píng)：孩子們對(duì)這首曲子風(fēng)格的把控不錯(cuò)，音準(zhǔn)節(jié)奏整體比較規(guī)范。但是，對(duì)于樂曲的風(fēng)格和強(qiáng)弱對(duì)比的把握提出了更高的要求。接著，維斯老師拿出自己的琴親自示范，并帶動(dòng)著孩子拉琴，孩子們?cè)诰S斯老師的帶動(dòng)下有了很好的改進(jìn)。

第二部分是維斯老師對(duì)學(xué)生們的個(gè)別指導(dǎo)，在這一環(huán)節(jié)里，維斯老師認(rèn)真聆聽孩子們拉琴；點(diǎn)評(píng)孩子們出現(xiàn)的問題；對(duì)孩子們演奏的作品進(jìn)行全曲示范；讓孩子們演奏剛才所指出的“艱難片段”的步驟進(jìn)行指導(dǎo)。期間，維斯老師針對(duì)每位孩子的問題進(jìn)行了詳細(xì)、認(rèn)真地示范和講解。臺(tái)上和臺(tái)下的孩子們都受益匪淺。在大師課中，維斯老師不僅對(duì)孩子們的演奏提出要求，還對(duì)藝校的弦樂教師的教學(xué)提出建議——弦樂教學(xué)中的弓速控制教學(xué)法。

第三個(gè)部分是“家長(zhǎng)提問”的環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)們十分踴躍地提問。其中，有些家長(zhǎng)問道：“如何在沒有音樂基礎(chǔ)的情況下幫助孩子學(xué)琴？”維斯老師回答：“家長(zhǎng)們?cè)谂惆楹⒆由险n的時(shí)候一定要有效地記錄好上課內(nèi)容，可以采用筆記或錄像的方式。”最后，他分享了自己小時(shí)候有趣的練琴經(jīng)歷，維斯老師幽默風(fēng)趣的講述，將課堂氛圍推向高潮。

此次大師課持續(xù)了三個(gè)小時(shí)，孩子們不僅學(xué)到了許多演奏方面的技巧與知識(shí)，青少年宮藝校的專業(yè)老師和家長(zhǎng)們也在弦樂教學(xué)與監(jiān)督指導(dǎo)方面受益匪淺。在優(yōu)美的琴聲中，學(xué)生、家長(zhǎng)和老師們都意猶未盡，回味無窮。

如下圖：

維斯老師認(rèn)真地指導(dǎo)個(gè)別學(xué)生并做示范

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 荔灣區(qū)青少年宮藝術(shù)學(xué)校 ]