來源:未知 投稿:保保 時間:2016-10-08 點擊: 次
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2016年9月29日晚6時,捷克著名大提琴家丹尼爾·維斯先生蒞臨荔灣區(qū)青少年宮為我宮藝術(shù)學(xué)校弦樂團的孩子們帶來一節(jié)精彩的大師課。丹尼爾·維斯(Daniel Veis),在獲得1976年的布拉格之春音樂比賽金獎以及1978年著名的柴可夫斯基音樂比賽銀獎后,被公認為當(dāng)代最杰出的捷克大提琴家。目前,維斯先生擔(dān)任捷克布拉格音樂學(xué)院的音樂系副系主任、大提琴教授,兼美國密蘇里帕克大學(xué)客座大提琴教授。他經(jīng)常受邀參加音樂節(jié)并擔(dān)任大提琴教授,也作為評委參加了眾多音樂大賽——例如,著名的柴可夫斯基音樂比賽。
大師課一開始,弦樂團大提琴班的孩子們以一曲《匈牙利舞曲》作為開場。曲畢,維斯先生對孩子們的演奏做了詳盡的點評:孩子們對這首曲子風(fēng)格的把控不錯,音準節(jié)奏整體比較規(guī)范。但是,對于樂曲的風(fēng)格和強弱對比的把握提出了更高的要求。接著,維斯老師拿出自己的琴親自示范,并帶動著孩子拉琴,孩子們在維斯老師的帶動下有了很好的改進。
第二部分是維斯老師對學(xué)生們的個別指導(dǎo),在這一環(huán)節(jié)里,維斯老師認真聆聽孩子們拉琴;點評孩子們出現(xiàn)的問題;對孩子們演奏的作品進行全曲示范;讓孩子們演奏剛才所指出的“艱難片段”的步驟進行指導(dǎo)。期間,維斯老師針對每位孩子的問題進行了詳細、認真地示范和講解。臺上和臺下的孩子們都受益匪淺。在大師課中,維斯老師不僅對孩子們的演奏提出要求,還對藝校的弦樂教師的教學(xué)提出建議——弦樂教學(xué)中的弓速控制教學(xué)法。
第三個部分是“家長提問”的環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中,家長們十分踴躍地提問。其中,有些家長問道:“如何在沒有音樂基礎(chǔ)的情況下幫助孩子學(xué)琴?”維斯老師回答:“家長們在陪伴孩子上課的時候一定要有效地記錄好上課內(nèi)容,可以采用筆記或錄像的方式。”最后,他分享了自己小時候有趣的練琴經(jīng)歷,維斯老師幽默風(fēng)趣的講述,將課堂氛圍推向高潮。
此次大師課持續(xù)了三個小時,孩子們不僅學(xué)到了許多演奏方面的技巧與知識,青少年宮藝校的專業(yè)老師和家長們也在弦樂教學(xué)與監(jiān)督指導(dǎo)方面受益匪淺。在優(yōu)美的琴聲中,學(xué)生、家長和老師們都意猶未盡,回味無窮。
如下圖:
維斯老師認真地指導(dǎo)個別學(xué)生并做示范
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