為了全面提高南武實驗小學青年教師的工作能力，使青年教師能盡快成為課堂教學和班級管理的行家能手；充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和骨干教師的職能作用，通過傳、幫、帶，指導青年教師開展工作。2016年9月20日，南武實驗小學舉行了教師師徒結(jié)對啟動儀式。

本次師徒結(jié)對活動，教導處宣布師傅和徒弟名單，然后，新教師給師傅們獻上“敬師茶”，師徒關系正式確立；最后王瑜校長為師傅們頒發(fā)了證書。王校長強調(diào)師傅要牢固樹立榜樣模范作用從思想、工作方面對徒弟嚴格管理，把自己的工作經(jīng)驗無私的傳授給徒弟，使徒弟在一定時期內(nèi)應達到相應的業(yè)務技術水平。在生活上關心青年教師，時刻關注青年教師的成長和工作進展情況，發(fā)揮“傳幫帶”作用。徒弟則必須尊敬師傅，在課堂教學和班級管理等方面主動向師傅虛心求教，還要自覺認真地學習師傅好的思想品德，好的工作作風，勤學苦練，努力工作，在師傅的指導下積極完成自身擔負的責任，做好教書育人的工作。

 如下圖：

( 責任編輯:總編)

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[ 標簽： 海珠區(qū)南武實驗小學 ]