來源:廣州市教育局 投稿:廣東招生信息網(wǎng) 時間:2016-10-08 點(diǎn)擊: 次
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為了全面提高南武實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師的工作能力,使青年教師能盡快成為課堂教學(xué)和班級管理的行家能手;充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和骨干教師的職能作用,通過傳、幫、帶,指導(dǎo)青年教師開展工作。2016年9月20日,南武實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了教師師徒結(jié)對啟動儀式。
本次師徒結(jié)對活動,教導(dǎo)處宣布師傅和徒弟名單,然后,新教師給師傅們獻(xiàn)上“敬師茶”,師徒關(guān)系正式確立;最后王瑜校長為師傅們頒發(fā)了證書。王校長強(qiáng)調(diào)師傅要牢固樹立榜樣模范作用從思想、工作方面對徒弟嚴(yán)格管理,把自己的工作經(jīng)驗(yàn)無私的傳授給徒弟,使徒弟在一定時期內(nèi)應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。在生活上關(guān)心青年教師,時刻關(guān)注青年教師的成長和工作進(jìn)展情況,發(fā)揮“傳幫帶”作用。徒弟則必須尊敬師傅,在課堂教學(xué)和班級管理等方面主動向師傅虛心求教,還要自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)師傅好的思想品德,好的工作作風(fēng),勤學(xué)苦練,努力工作,在師傅的指導(dǎo)下積極完成自身擔(dān)負(fù)的責(zé)任,做好教書育人的工作。
如下圖:
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2016年9月30日上午,正在參加“2015—2016夢想基金青少年足球發(fā)展項(xiàng)目之廣州市校