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海珠區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師個(gè)人課題開題報(bào)告會(huì)

來源:廣州市教育局  投稿:廣東招生信息網(wǎng)  時(shí)間:2016-10-08 點(diǎn)擊:

學(xué)生家長互動(dòng)我有問題要解答,我要提問?

2016年9月20日下午,我校舉行了海珠區(qū)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《基于在線學(xué)習(xí)平臺(tái)開展兒童文學(xué)拓展閱讀實(shí)踐研究》和《基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)(PBL)在小學(xué)Scratch程序設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用研究》開題報(bào)告會(huì)。會(huì)議由海珠區(qū)教育發(fā)展中心科研部佘曉棠老師主持。廣州大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)學(xué)系梁斌教授、海珠區(qū)寶玉直小學(xué)范誼老師、海珠區(qū)鎮(zhèn)泰小學(xué)張海華副校長、海珠區(qū)發(fā)展中心科研部佘曉棠老師作為課題專家蒞臨指導(dǎo)。我校蒲倩雯校長、黃國華副校長、麥健文主任、徐順娥主任、杜日華主任等領(lǐng)導(dǎo)和課題組成員以及全校老師參加了本次的開題報(bào)告會(huì)。

開題報(bào)告會(huì)上,教育發(fā)展中心科研部佘老師宣讀了海珠區(qū)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題立項(xiàng)證書,并向課題負(fù)責(zé)人鄧智斌、邊永明老師頒發(fā)證書。接著,鄧?yán)蠋熀瓦吚蠋煆恼n題的名稱、選題依據(jù)、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法與步驟、預(yù)期成果等方面作了詳細(xì)的報(bào)告。專家們充分肯定了該課題的研究價(jià)值與意義,對(duì)報(bào)告中呈現(xiàn)的閃光點(diǎn)作了充分肯定,并對(duì)課題核心概念的界定、研究的對(duì)象和內(nèi)容方面提出了寶貴的建議。鄧?yán)蠋熀瓦吚蠋熣J(rèn)真聽取了專家提出的建議,表示會(huì)按照原課題申請(qǐng)書所論證的內(nèi)容并結(jié)合專家建議將上交的開題報(bào)告書進(jìn)行修改完善,同時(shí)對(duì)專家們提出中肯、有益的建議表示衷心的感謝。

最后,蒲倩雯校長作了總結(jié),她對(duì)各位專家表示深深的謝意并承諾學(xué)校一定會(huì)全力支持兩位老師的課題研究,確保課題研究將嚴(yán)格按照培訓(xùn)部規(guī)定的課題研發(fā)的程序開展,希望課題組的老師們專心致力于課題研究,更勉勵(lì)年青教師以飽滿的探究精神和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,自覺主動(dòng)地投入到教育科研當(dāng)中去,努力成為“思考型、學(xué)習(xí)型、研究型”的教師!

 如下圖:

 

 

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽: 海珠區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) ]

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