家校共育，才能為孩子營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)環(huán)境，啟慧學(xué)校一直積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，注重家校溝通和聯(lián)系的力量。2016年3月15日下午，學(xué)校特邀臺(tái)灣資 深特教專家鮑亦君老師來(lái)校，為家長(zhǎng)們主講《我和我的孩子如何建立居家生活模式》主題講座，受到了家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。

鮑亦君老師從事特教工作36年，足跡遍布世界各地，在幼兒早期療育、特殊兒童教育教學(xué)及家庭教育指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等方面具有資深的一線工作經(jīng)驗(yàn)。鮑老師站在 教育工作者的角度，向所有家長(zhǎng)表示崇高的敬意：因?yàn)樗麄儽绕胀�家長(zhǎng)更辛苦，承受更多的壓力；因?yàn)樗麄兪冀K不放棄，花費(fèi)了更多的心血，送孩子上學(xué)，孩子才有 今天的進(jìn)步。一番真誠(chéng)的話語(yǔ)拉近了彼此的心理距離。

講座在家長(zhǎng)們感受親子關(guān)系的體驗(yàn)活動(dòng)中拉開帷幕，家長(zhǎng)們圍繞著“最關(guān)心的事”、“最想成就的事”、“最需要的協(xié)助”、“最快樂的情境”開始親子關(guān)系的探索 之旅。講座中家長(zhǎng)們充分描述了自己的家庭教養(yǎng)狀況，充滿信任地講述著自己在教育孩子的過程中遇到的難題，在訴說的過程中獲得了現(xiàn)場(chǎng)同輩群體的心理支持，更 獲得了鮑老師具體的指導(dǎo)，由此開始了一場(chǎng)以特殊孩子家長(zhǎng)的價(jià)值觀、特殊孩子的家庭教養(yǎng)模式為主題的探討，理論與體驗(yàn)相結(jié)合，感性與理性相融合。鮑老師針對(duì) 家長(zhǎng)們的積極提問，結(jié)合豐富的案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，指點(diǎn)迷津，解除家長(zhǎng)們存積心頭多時(shí)的困惑。此外，鮑老師提到，作為家長(zhǎng)，與孩子的相處中，應(yīng)以身作 則，給孩子樹立一個(gè)鮮活的榜樣，提高親子溝通的力量。

最后，講座在熱烈的掌聲中結(jié)束，辦公室鄭老師做了總結(jié)性發(fā)言，并代表全校家長(zhǎng)和老師向鮑老師致以誠(chéng)摯的謝意。這次講座讓家長(zhǎng)們對(duì)如何與孩子有效溝通有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)溝通的力量有了更深刻的了解。

啟慧學(xué)校自開辦以來(lái)，不斷和國(guó)內(nèi)外、兩岸三地的專家學(xué)者積極交流和探討。學(xué)校的辦學(xué)理念，教育教學(xué)的方式方法、教師的教育意識(shí)等方面，在兩岸共話及國(guó)際交流中不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展。

( 責(zé)任編輯:總編)

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