2013年11月14日，蘆荻西小學(xué)作為荔灣區(qū)區(qū)域推進教育現(xiàn)代化的安生美國青年教學(xué)使者（AYC）工作項目學(xué)校，參加了在區(qū)教育發(fā)展研究中心二樓會議室召開的美國安生青年教育使者“AYC”項目工作座談會,并接受了項目工作組到校調(diào)研和指導(dǎo)。

    座談會上，蘆荻西小學(xué)黎校長和學(xué)校項目負責(zé)人肖主任在座談會詳細地匯報了美國教學(xué)使者Ryan的工作和生活情況。我校使者Ryan的課堂教學(xué)面對全校學(xué)生，由英語角、課本劇、主題文化交流活動等豐富的形式組成，讓全體學(xué)生都深切感受到來自外國文化的魅力。雖然只有三個星期的教學(xué)，但使者Ryan得到了學(xué)生的喜愛，家長的支持。家長由衷地感謝教育局、學(xué)校為學(xué)生們提供這么好的外語學(xué)習(xí)機會，起到了正面宣傳荔灣教育的良好效應(yīng)，為荔灣教育添磚加瓦，為推進區(qū)域教育現(xiàn)代化做出我們的貢獻！

    當(dāng)天下午，上海“AYC”項目美國安生專家組曹亞民教授、陳永紅主任、樊曄老師等一行5人到校對使者Ryan的課堂教學(xué)、工作環(huán)境進行了調(diào)研和指導(dǎo)。課堂上，Ryan以貼近學(xué)生實際生活的“課程”為主題進行教學(xué)，其中“地理課程：世界地圖的學(xué)習(xí)”、“歷史課程：中美新舊領(lǐng)導(dǎo)人”以及“猜猜猜”游戲環(huán)節(jié)給人留下了深刻的印象。

    在評課環(huán)節(jié)，教育部英語課程專家、安生教育集團理事會理事曹亞民教授給予Ryan極高的評價。他肯定了Ryan的教學(xué)設(shè)計能充分貼近學(xué)生實踐生活的環(huán)境，能深入了解學(xué)生，在教學(xué)中用自己的激情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，在課堂上創(chuàng)設(shè)機會讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在自然的狀態(tài)中自己調(diào)動自己學(xué)習(xí)的積極性，自我參與學(xué)習(xí)；并贊揚和鼓勵Ryan盡量挖掘自己的潛力，做到最好！曹教授非常肯定蘆荻西小學(xué)的老師們對使者Ryan在生活中的關(guān)心和工作中的幫助，Ryan作為一個剛大學(xué)畢業(yè)的教學(xué)使者來到中國進行英語教學(xué)，在短短的三周時間能有這么精彩的課堂教學(xué)，有賴于蘆荻西老師精心細致的教學(xué)指導(dǎo)，并贊揚了跨越式實驗班的孩子們的英語基礎(chǔ)扎實，充分體現(xiàn)了跨越式教學(xué)的實效性。他提出語言是習(xí)得的，要保持使者“原生態(tài)”教學(xué)風(fēng)格，必須讓學(xué)生貼近生活非正式的習(xí)得英語，希望使者們展現(xiàn)其獨特的個性、教學(xué)理念和方法。AYC教學(xué)管理陳主任也對使者Ryan的表現(xiàn)給予肯定，并希望他能繼續(xù)努力，做好中美文化交流工作，爭取成為“AYC荔灣名師”。

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