為加強(qiáng)廣州市學(xué)校體育、藝術(shù)特長生的招生與學(xué)生培養(yǎng)管理，建立學(xué)校招收體育、藝術(shù)特長生的準(zhǔn)入、培養(yǎng)、輸送與退出機(jī)制，促進(jìn)我市體育、藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和省體育局《印發(fā)<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的實(shí)施意見>的通知》有關(guān)精神，制定本管理辦法。
第一條 體育、藝術(shù)特長生招生學(xué)校指經(jīng)獲得廣州市教育局同意，具有在廣州市招收體育、藝術(shù)特長生資格的普通中學(xué)和體育實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
第二條 設(shè)立體育、藝術(shù)特長生招生學(xué)校及特長生培養(yǎng)的目的與意義
（一）引導(dǎo)并扶持學(xué)校辦學(xué)多元化和特色化，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。
（二）承擔(dān)學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程特色研究，帶動(dòng)學(xué)校內(nèi)外文化氛圍，為廣州市深化素質(zhì)教育提供有效的示范。
（三）打造較高專業(yè)水平和影響力的學(xué)生體育、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，代表廣州市參加省、全國、國際各級(jí)各類體育、藝術(shù)展演、賽事和交流活動(dòng)，展示廣州素質(zhì)教育的綜合實(shí)力。
（四）為在體育、藝術(shù)方面有專長的學(xué)生提供更好的發(fā)展條件和機(jī)會(huì)，為國家培養(yǎng)體育和藝術(shù)后備人才。
第三條 體育、藝術(shù)特長生招生學(xué)校與項(xiàng)目設(shè)置基本原則
（一）匹配原則：傳統(tǒng)的體育、藝術(shù)項(xiàng)目均有對(duì)口招收特長生的學(xué)校。其中，體育項(xiàng)目以足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳、武術(shù)、健美操、跆拳道、毽球、定向越野為主；藝術(shù)項(xiàng)目以合唱、舞蹈、器樂（管弦樂或民樂）、語言藝術(shù)、美術(shù)和書法為主；地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)項(xiàng)目以粵劇、京劇、古琴、剪紙、陶藝為主。其他體育、藝術(shù)項(xiàng)目為輔。
（二）承接原則：建立從小學(xué)、初中、高中階段有招收相關(guān)項(xiàng)目特長生的學(xué)校。參照高等院校體育、藝術(shù)特長生招生項(xiàng)目和培養(yǎng)方向，高中階段設(shè)置一定規(guī)模的對(duì)口項(xiàng)目，逐步形成規(guī)模效益和良性循環(huán)。
（三）適度原則：招收特長生計(jì)劃有一定的比例控制，初中招收體育、藝術(shù)特長生原則上為本校招生計(jì)劃的5%-10%，高中
體育特長生原則上占本校招生計(jì)劃不少于2%、不超過5%；高中藝術(shù)特長生原則上占本校招生計(jì)劃的3%。體育、藝術(shù)特色學(xué)校及個(gè)別有集體項(xiàng)目的學(xué)校特長生招生比例經(jīng)市教育局同意可適當(dāng)放寬。
第四條 特長生招生計(jì)劃和辦法按照市教育局當(dāng)年印發(fā)的招生工作意見執(zhí)行。
第五條 體育、藝術(shù)特長生招生學(xué)校的基本資質(zhì)要求
（一）設(shè)施設(shè)備配置：學(xué)校須達(dá)到《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《廣東省中小學(xué)校藝術(shù)教育工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，同時(shí)，配置保障開展相關(guān)特長項(xiàng)目的訓(xùn)練場(chǎng)室及設(shè)施設(shè)備。
（二）師資配備：學(xué)校須按照《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《廣東省中小學(xué)校藝術(shù)教育工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》配備并逐步配齊相關(guān)項(xiàng)目的專業(yè)教師，并充分利用社會(huì)資源，保證相關(guān)項(xiàng)目的專業(yè)培養(yǎng)。
（三）建立培養(yǎng)機(jī)制：鼓勵(lì)學(xué)校積極探索，逐步建立科學(xué)、規(guī)范、高效、可行、系統(tǒng)的特長生培養(yǎng)機(jī)制。同時(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目管理，建立特長生成長跟蹤檔案，為特長生的深造提供學(xué)習(xí)、專業(yè)
培訓(xùn)、以及對(duì)口學(xué)校推薦等引導(dǎo)與幫助。
（四）課程管理：學(xué)校須保證特長生專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)兩不誤，凡學(xué)生參加展演、競(jìng)賽等原因影響文化課時(shí)，由學(xué)校統(tǒng)籌安排好學(xué)生補(bǔ)課。學(xué)校探索并針對(duì)特長生培養(yǎng)開設(shè)特色課程和專業(yè)訓(xùn)練課程。
（五）成果表現(xiàn)：學(xué)校須積極參加特長項(xiàng)目的各種展演和賽事，在各級(jí)各類學(xué)校中起示范和輻射作用；并努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)幫助特長生畢業(yè)后能順利輸送到更高層次的學(xué)校。
( 責(zé)任編輯:陳老師)
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