學(xué)生日記：(一)

　　今天陳老師跑操時遲到了，這可真叫全班同學(xué)吃驚，要知道，陳老師一向很準(zhǔn)時，可今天?一個深深的問號打在了每個同學(xué)的心里。三圈跑下來，陳老師很安靜，手一揮，示意我們回班?；仡^望望遠處的陳老師，總覺得在極力隱忍著什么，但那卻轉(zhuǎn)瞬即逝，快的讓我以為自己看花了眼，只是偶爾有風(fēng)在操場上回旋。

　　晚自習(xí)，老師仍在批改作業(yè)，看似平常的動作，可若要仔細(xì)觀察，又有所不同，左手好像在捂著肚子，一位同學(xué)忍不住好奇，詢問了老師，才知道，原來老師的胃病犯了。

　　這時教室里靜得出奇，似乎空氣中涌動著別樣的感情。而有的同學(xué)嘴唇微微動了動，最后卻什么聲音也沒發(fā)出來，只是講臺桌上的老師仍在批改作業(yè)。

　　奇怪的是接下來幾天，老師桌子上莫名多了些胃藥。老師同學(xué)間有著些許淡淡的甜味，像幸福的味道。

　　學(xué)生日記：(二)

　　今年的氣候極其不穩(wěn)定，總在我們沒有防備時來個突然襲擊。明明昨天還很曖和，今天一下子就冷起來了，最嚴(yán)重要的是，我們都沒有帶御寒的衣物，我們?yōu)榇撕苁强鄲?。特別是我，最怕冷了，這可怎么辦。如此問題困擾著大家，上課的時候，一個個跟丟了魂似的，無精打采。

　　陳老師像知道內(nèi)幕似的，用她半幽默的語氣告訴我們，她已經(jīng)發(fā)過校信通通知各位家長送衣物。我們興奮極了，看向陳老師的目光多了一份不一樣的情愫。

　　不知為何大家像是特意訓(xùn)練過一般，在之后的一個星期中，老實了不少。

　　這時，老師同學(xué)之間已經(jīng)充滿了濃郁的香甜，不錯，那就是幸福的味道。

　　我知道，那桌子上的胃藥與同學(xué)們較好的表現(xiàn)喚為感恩，感恩于師，是我此時最想說的，不知何時，感動就已悄悄地在我們心里生根發(fā)芽，在心的指引下，我們感恩。感恩老師，為他們對我們愛護與栽培!淡看世事去年如煙，銘記恩情與存如血。

　　愛是純的，心是誠的，感恩是真實的，感動是永恒的，感恩的心便是充實而幸福的。

　　擁有一顆感恩的心，以感恩的態(tài)度對待塵事，對待老師、他人，你便擁有了幸福的源泉。