在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎?一個學生回答：沒滿，還可以放沙子。待學生放完沙子，老師又問：滿了嗎?全班同學回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎?如果要放石頭進去，該怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。

　　老師讓學生們對此發(fā)表自己的看法，學生們各抒己見：

　　觀點一：看起來到了極限，其實還有很大空間;

　　觀點二：做事要有一定的順序，應該先放沙子;

　　觀點三：對，分量重的事應該先做，比如大的石塊應該先放進去。

　　觀點四：不一定吧!先放沙子和水也未必不可

　　根據(jù)材料自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，體裁不限。

　　材料已經(jīng)給出，相信大家都能看明白，對于材料，你是如何想的呢，你是如何構思文章的呢，整理了幾篇，希望大家可以從中吸取教訓。

　　上學期間老師會經(jīng)常做實驗，對于這些實驗，你能什么感想和啟發(fā)呢，對于大部分學生來說，還是很有趣的，而且收獲很多......

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