廣東招生信息網(wǎng) 廣東省文明網(wǎng)站·廣東高考招生信息網(wǎng)

成長(zhǎng)中的"輸?shù)闷穑?(400字的作文)

2015-12-07 17:55:08來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:我小時(shí)候玩棋或玩牌都不肯認(rèn)輸,只要輸了,就說(shuō)再一次,還要爸爸讓我,直到贏才肯罷休;后來(lái)讀小學(xué)以后,自我中心的思想就沒(méi)有那么強(qiáng)烈了……

我小時(shí)候玩棋或玩牌都不肯認(rèn)輸,只要輸了,就說(shuō)再一次,還要爸爸讓我,直到贏才肯罷休;后來(lái)讀小學(xué)以后,自我中心的思想就沒(méi)有那么強(qiáng)烈了,再加上每次我一耍賴,媽媽都會(huì)糾正我:“如果不能遵守游戲規(guī)則,下次就沒(méi)有人愿意陪你玩了。”漸漸的,我才接受輸?shù)淖涛丁?/p>

“輸不起”一直是好勝的致命傷,讓人有失敗的感覺,才能培養(yǎng)挫折容忍度。媽媽跟我說(shuō):“如果你怕下棋輸,你就自己玩,永遠(yuǎn)是贏家。”我試了幾次,覺得雖然自己玩,自己永遠(yuǎn)贏,但是太沒(méi)意思了,所以還是乖乖的等大人忙完后,再叫他們陪我玩,而且能遵守游戲規(guī)則并且輸?shù)闷鹆恕?/p>

另外在暑假時(shí),媽媽曾經(jīng)送我去學(xué)過(guò)兩個(gè)月的圍棋,在棋社里都會(huì)有輸贏的機(jī)會(huì),而且在那兒我更了解“天外有天、人外有人,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理,所以漸漸以正常的態(tài)度看待比賽的輸贏。

就是在這樣循序漸進(jìn)的引導(dǎo)下,大概到了中年級(jí)的年紀(jì),我就能對(duì)游戲中的輸贏釋懷了。

文章糾錯(cuò)
投稿指南

所屬頻道:記敘文

責(zé)任編輯:

最新動(dòng)態(tài)
圖文推薦
熱門排行榜