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讀書(shū)的快樂(lè)與痛苦 (400字的作文)

2015-11-30 17:34:38來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:讀書(shū)有快樂(lè),也有痛苦,每個(gè)人的感受都不盡相同,對(duì)我而言,讀書(shū)的快樂(lè)就是一個(gè)人靜靜的看一本書(shū);讀書(shū)的痛苦就是一個(gè)人自己在背一篇看不懂,不了解意思的文章。

讀書(shū)有快樂(lè),也有痛苦,每個(gè)人的感受都不盡相同,對(duì)我而言,讀書(shū)的快樂(lè)就是一個(gè)人靜靜的看一本書(shū);讀書(shū)的痛苦就是一個(gè)人自己在背一篇看不懂,不了解意思的文章。

讀書(shū)的快樂(lè),就是一個(gè)人靜靜的看一本好書(shū),仔細(xì)的閱讀書(shū)中的內(nèi)容,假如你是在讀哥倫布的書(shū),并很用心的去讀那本書(shū)的話,說(shuō)不定,你的心也可以和哥倫布 一起出去旅行呢!你也可以了解書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),知道書(shū)中人物的心情。有一本,它的書(shū)名叫作《水柳村的抱抱樹(shù)》,這本書(shū)寫(xiě)得十分精采,似乎有著一股強(qiáng)大 的魔力,好像快要把人吸進(jìn)去一樣,讓人看了上百次也不覺(jué)得累。

然而,讀書(shū)也有痛苦。就是當(dāng)自己正在背一篇完完全全看不懂,不了解意思的文章,而又不得不背時(shí)。如果不了解的話,便無(wú)法輕易的將它背起來(lái),而只能一直 反復(fù)的念,就算幸運(yùn)地背起來(lái),但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么,那么,不就變成了“書(shū)呆子”了嗎?如你如丈二摸不著金剛,而搞得自己頭痛萬(wàn)分,那背 書(shū)便毫無(wú)意義!如果背起來(lái),只是要去應(yīng)付老師的話,那也只是白背,以后也沒(méi)什么用途了。

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